3.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用.圖1一3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)生物膜系統(tǒng)的基本支架是磷脂雙分子層,圖1一3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是含有的蛋白質(zhì)不同.
(2)圖1中產(chǎn)生的水中的氫來(lái)源于葡萄糖和水(填物質(zhì)名稱),與有機(jī)物在體外燃燒相比,細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的能量釋放特點(diǎn)是溫和條件下逐步釋放.
(3)圖2中存在3種信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合后,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變.
(4)圖3中吸收的光能的用途是參與水光解和轉(zhuǎn)化成化學(xué)能貯存在ATP.

分析 1、分析題圖:
圖1表示H+與O2反應(yīng)生成H2O,該生物膜結(jié)構(gòu)屬于線粒體內(nèi)膜,表示的生理過(guò)程是有氧呼吸第三階段;
圖2表示信號(hào)分子能與其糖蛋白結(jié)合,該生物膜是細(xì)胞膜,表示生物膜具有信息交流的功能;
圖3表示生物膜利用吸收的光能把H2O分解成H+與O2,也可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在ATP中的化學(xué)能,該生物膜屬于葉綠體的類囊體薄膜,表示的過(guò)程是光合作用的光反應(yīng)階段.   
2、有氧呼吸的過(guò)程:
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中.
反應(yīng)式:C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量
第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行.
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量
第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的.
反應(yīng)式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量

解答 解:(1)生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成,脂質(zhì)中以磷脂為主,其中的磷脂雙分子層構(gòu)成了生物膜的基本支架,生物膜的功能主要取決于其中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量,圖1~3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是含有的蛋白質(zhì)不同.
(2)圖1表示的生理過(guò)程是有氧呼吸第三階段,產(chǎn)生的水中的氫來(lái)源于有氧呼吸的第一和第二階段,而有氧呼吸的第一階段產(chǎn)生的氫來(lái)自葡萄糖,有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生的氫來(lái)自水和丙酮酸;與體外有機(jī)物的有機(jī)物燃燒釋放能量不同,細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解釋放能量是在溫和條件下逐步釋放能量的.
(3)圖2所示生物膜為細(xì)胞膜,3種信號(hào)分子中只有1種能與其受體蛋白結(jié)合,說(shuō)明受體蛋白具有特異性,信號(hào)分子也具有特異性,它可以有選擇性地作用于靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變.
(4)圖3生物膜上表示光合作用的光反應(yīng)階段,此過(guò)程生物膜吸收的光能有兩個(gè)用途,一是將H2O光解成H+與O2,二是轉(zhuǎn)化成化學(xué)能貯存在ATP中.   
故答案為:
(1)磷脂雙分子層  含有的蛋白質(zhì)不同  
(2)葡萄糖和水 溫和條件下逐步釋放 
(3)原有的生理活動(dòng) 
(4)參與水光解和轉(zhuǎn)化成化學(xué)能貯存在ATP

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物膜結(jié)構(gòu)和和功能的相關(guān)知識(shí),對(duì)生物膜的組成成分、結(jié)構(gòu)和功能的理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵,分析題圖獲取信息并利用相關(guān)信息和所學(xué)的知識(shí)綜合解決問(wèn)題是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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