15．在如圖所示的遺傳系譜圖中，遺傳病的遺傳方式最可能是（　�。�
A．常染色體顯性遺傳B．常染色體隱性遺傳
C．伴X染色體顯性遺傳D．伴X染色體隱性遺傳

分析 幾種常見(jiàn)的單基因遺傳病及其特點(diǎn)：
1、伴X染色體隱性遺傳病：如紅綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過(guò)女兒傳給他的外孫．
2、伴X染色體顯性遺傳�。喝缈咕S生素D性佝僂病，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳．     
3、常染色體顯性遺傳�。喝缍嘀�、并指、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者多，多代連續(xù)得病．
4、常染色體隱性遺傳�。喝绨谆�、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者少，個(gè)別代有患者，一般不連續(xù)．  
5、伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點(diǎn)是：傳男不傳女．

解答 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：代代患病，最可能的為顯性遺傳病，又患者明顯女性多于男性，說(shuō)明為伴性遺傳．由于第二代中女兒有患病而父親正常，所以不可能是X染色體隱性遺傳；而第二代中男孩患病，第三代女兒都患病，故該遺傳病最可能的遺傳方式是伴X顯性遺傳�。�
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖，考查常見(jiàn)的人類遺傳病，要求考生識(shí)記和掌握幾種常見(jiàn)人類遺傳病的特點(diǎn)，能熟練運(yùn)用口訣判斷系譜圖中遺傳病的遺傳方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列野生生物資源的利用，表現(xiàn)為直接價(jià)值的是（　　）
A．藥用價(jià)值B．維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C．作為基因庫(kù)D．提供工業(yè)原料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)例分析正確的是（　�。�
A．某人因意外車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽(tīng)懂別人談話，但卻不會(huì)說(shuō)．這個(gè)人受損傷的部位是言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)
B．當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí)，參與此過(guò)程的高級(jí)神經(jīng)中樞只有軀體感覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞
C．當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層H區(qū)和S區(qū)
D．某同學(xué)正在跑步，下丘腦和腦干未參與調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．人的單眼皮與雙眼皮B．豬的白毛與黑毛
C．果蠅的長(zhǎng)翅與蒼蠅的黑身D．豌豆的高莖與矮莖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖甲為一天然池塘的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，某飼養(yǎng)者將此池塘改造成一人工魚(yú)塘，主要食物鏈如圖乙所示．已知飼養(yǎng)者在用人工魚(yú)塘養(yǎng)殖魚(yú)的過(guò)程中經(jīng)常向魚(yú)塘中投放魚(yú)飼料．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由天然池塘改造成人工魚(yú)塘的過(guò)程中發(fā)生的群落演替類型為次生演替．與人工魚(yú)塘相比，天然池塘的抵抗力穩(wěn)定性較高，原因是生物種類較多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜．
（2）圖甲中輪蟲(chóng)與水蚤的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)．圖乙中缺少生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的非生物的物質(zhì)和能量、分解者．
（3）若天然池塘與人工魚(yú)塘中生產(chǎn)者固定的能量相同，但與天然池塘相比，人工魚(yú)塘的魚(yú)產(chǎn)量較高，從能量流動(dòng)的角度分析可能的原因是人工投放魚(yú)飼料中的能量被草魚(yú)利用；營(yíng)養(yǎng)級(jí)較少，能量流動(dòng)中損失的能量較少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．為了培育菊花新品種，科學(xué)家利用二倍體野生夏菊和六倍體栽培秋菊進(jìn)行雜交，培育過(guò)程如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．野生夏菊和栽培秋菊自然雜交后是四倍體，屬于同一物種
B．①過(guò)程常選擇酶解法去壁，獲得原生質(zhì)層
C．②過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
D．d植株含有夏菊和秋菊的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．通過(guò)胚胎移植技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．對(duì)供體母牛需要進(jìn)行激素處理但受體母牛不需要用激素處理
B．受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行
C．對(duì)沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植
D．胚胎分割移植可以將內(nèi)細(xì)胞均等平分實(shí)現(xiàn)同卵多胎，但成功率較低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)組成的敘述中，正確的是（　�。�
A．核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，沒(méi)有核仁的細(xì)胞將無(wú)法形成核糖體
B．線粒體、細(xì)胞核、溶酶體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C．藍(lán)藻、酵母菌和HIV都有DNA
D．tRNA、抗體、限制酶、載體都是具有特異性識(shí)別作用的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A．生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型屬于概念模型
B．生物膜的功能主要是為各種酶提供附著位點(diǎn)
C．生物膜具有選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是磷脂分子具有特異性
D．生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換和能量轉(zhuǎn)換

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