【題目】下圖表示巨噬細(xì)胞攝取、加工和呈遞抗原的過程,以下敘述錯(cuò)誤的是
A. 巨噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌需要受體的識(shí)別和ATP供能
B. 巨噬細(xì)胞MHC-II將細(xì)菌的抗原呈遞給效應(yīng)T細(xì)胞
C. 圖示過程可發(fā)生在體液免疫和細(xì)胞免疫過程中
D. MHC-II加工及定位體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的統(tǒng)一性
【答案】B
【解析】
據(jù)圖分析,圖示為巨噬細(xì)胞攝取、加工和呈遞抗原的過程,巨噬細(xì)胞通過胞吞的方式將細(xì)菌吞入細(xì)胞,然后與溶酶體結(jié)合;MHC-II分子在核糖體合成后,先進(jìn)入粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工,然后進(jìn)入高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步加工。
巨噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的方式是胞吞,需要受體的識(shí)別和ATP供能,A正確;巨噬細(xì)胞MHC-II將細(xì)菌的抗原呈遞給T細(xì)胞,B錯(cuò)誤;體液免疫和細(xì)胞免疫過程都會(huì)發(fā)生巨噬細(xì)胞攝取、加工和呈遞抗原的過程,C正確;MHC-II加工及定位體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的統(tǒng)一性,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中①細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境是⑤血漿
B. 若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使圖中②液體量增加
C. 若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥細(xì)胞
D. 某人皮膚燙傷后出現(xiàn)了水泡,水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種細(xì)胞中主要遺傳信息的表達(dá)過程。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是
A.甲、乙細(xì)胞均需要RNA聚合酶
B.甲細(xì)胞沒有核膜圍成的細(xì)胞核,所以轉(zhuǎn)錄、翻譯同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)
C.兩種表達(dá)過程均主要由線粒體提供能量,由細(xì)胞質(zhì)提供原料
D.乙細(xì)胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過核孔才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某田鼠種群數(shù)量在數(shù)年內(nèi)的變化情況如下圖所示(R=出生率/死亡率),在不考慮遷入遷出的情況下,下列說法正確的是
A. 該田鼠種群增長(zhǎng)為“S 型”增長(zhǎng),c 點(diǎn)時(shí)種群密度最小
B. 若該種群在年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為 100,年末時(shí)為 120,則該種群的該年出生率為 20%
C. 田鼠種群數(shù)量在 a~d 之間經(jīng)歷了先上升后下降,其中 c~d 期間一直在下降
D. 若不考慮其他因素,圖中 a、b 兩點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的年齡組成分別為增長(zhǎng)型和衰退型
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】近些年,研究人員在細(xì)胞減數(shù)分裂研究中有一些新發(fā)現(xiàn),如圖1所示。
(1)圖中減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物產(chǎn)生_____細(xì)胞的產(chǎn)生過程(部分染色體未標(biāo)出),細(xì)胞②中_____________之間常常發(fā)生交叉互換。
(2)與“常規(guī)”減數(shù)分裂相比,“逆反”減數(shù)分裂中染色體變化的特征是 _____________。兩種減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因型分別為_________。
(3)在“逆反”減數(shù)分裂中,若MⅡ細(xì)胞染色體發(fā)生不均等分配,產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因組成為__________。如果該時(shí)期細(xì)胞約1/4的出現(xiàn)了染色體不均分的情況,那么可以估算出約_____%的配子異常。
(4)經(jīng)過對(duì)大量樣本的統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn)了染色體的分配規(guī)律,如圖2所示這種分配規(guī)律及其意義是:卵細(xì)胞獲得重組染色體的概率高,后代具有更多_____,為進(jìn)化提供了豐富的原材料。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義,簡(jiǎn)要流程如圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 過程①、②分別應(yīng)用了核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)
B. 細(xì)胞培養(yǎng)中需提供5%CO2,目的是調(diào)節(jié)細(xì)胞外液的滲透壓
C. 胚胎干細(xì)胞可來源于囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán),具有發(fā)育的全能性
D. 將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體A,不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為家族色盲的遺傳圖譜。□表示正常男性!霰硎旧つ行。○表示正常女性。X表示無色盲基因的染色體。Xb表示具有色盲基因的X染色體。⑧為初生女嬰。請(qǐng)依據(jù)圖示并針對(duì)性染色體與色盲遺傳,回答下列問題。
(1)⑧若不患色盲,則其基因型為________,⑧若患有色盲病,則其基因直接來自親本_____________(填代號(hào));
(2)③的色盲基因來自親本_________(填代號(hào));
(3)①和②的基因型分別為_________,④和⑤的基因型分別為 _________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某DNA片段。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中①②③不能構(gòu)成一個(gè)DNA的基本單位
B. DNA復(fù)制時(shí),④的形成需要DNA聚合酶
C. ①和②交替排列構(gòu)成DNA分子的基本骨架
D. DNA分子中堿基對(duì)⑨越多,其熱穩(wěn)定性越低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.“標(biāo)志(記)重捕法”是動(dòng)物種群密度調(diào)查中的一種常用的取樣調(diào)查法:在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中,捕獲一部分個(gè)體(M)全部進(jìn)行標(biāo)記后釋放,經(jīng)過一段時(shí)間后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)(m)占總捕獲數(shù)(n)的比例,估計(jì)該種群的數(shù)量(N)。某研究機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)北方草原上一種主要害鼠——布氏田鼠進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查樣方總面積為2 hm2(1 hm2="10" 000 m2),隨機(jī)布設(shè)100個(gè)鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表。
捕獲數(shù)/只 | 標(biāo)記數(shù)/只 | 雌性個(gè)體數(shù) | 雄性個(gè)體數(shù) | |
初捕 | 32 | 32 | 14 | 18 |
重捕 | 36 | 4 | 18 | 18 |
(1)假定重捕取樣中標(biāo)記比例與樣方總數(shù)中標(biāo)記比例相等,寫出樣方中種群總數(shù)(N)的計(jì)算公式________________。
(2)該草地布氏田鼠的平均種群密度為_________只/hm2。事實(shí)上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計(jì)算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏________。
(3)綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)為_____________。
(4)在上述調(diào)查的同時(shí),還對(duì)樣方中布氏田鼠的洞口數(shù)進(jìn)行了調(diào)查(假設(shè)樣方中只有這一種鼠),平均每100 m2有3.6個(gè)洞口,洞口數(shù)與田鼠數(shù)的比例關(guān)系為______________。
Ⅱ.下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2.y)。試回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中①代表的生理過程是___________________,圖中②代表的能量主要以__________________形式儲(chǔ)存。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量是_______________kJ/m2.y。
(3)能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為__________。
(4)試分析圖中植食動(dòng)物、小型肉食動(dòng)物和大型肉食動(dòng)物隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高需要的有機(jī)物輸入越來越多的原因:_____________________________________。
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