在家庭中用鮮葡萄制作果酒時,正確的操作是( 。
A、讓發(fā)酵裝置接受光照
B、給發(fā)酵裝置適時排氣
C、向發(fā)酵裝置通入空氣
D、酵母菌裝置放在45℃處
考點:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
專題:
分析:果酒制作菌種是酵母菌,來源于葡萄皮上野生型酵母菌或者菌種保藏中心,條件是無氧、溫度是18~25℃,PH值呈酸性.家庭制作果酒般使用密閉的容器,酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,表達式為:C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量,所以果酒制作過程中產(chǎn)生CO2,所以每隔一段時間需擰松,放出CO2,以免造成瓶子爆裂.
解答: 解:A、酵母菌的發(fā)酵不需要光照,A錯誤;
B、果酒制作過程中產(chǎn)生CO2,所以每隔一段時間需擰松,放出CO2,以免造成瓶子爆裂,B正確;
C、發(fā)酵過程中酵母菌進行無氧呼吸,不能通入空氣,C錯誤;
D、酵母菌的最適生長溫度是18~25℃,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查果酒制備原理,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),屬識記內(nèi)容,相對簡單,應(yīng)理解加記憶并舉,學生作答一般不會出現(xiàn)太多錯誤.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人的線粒體基因突變所致疾病的遺傳特點是( 。
A、基因控制,遵循孟德爾遺傳定律,男性和女性中均可表現(xiàn)
B、基因控制,但不遵循孟德爾遺傳定律,男性和女性中均可表現(xiàn)
C、突變的基因?qū)儆诩毎|(zhì)遺傳,不遵循孟德爾遺傳定律,只在女性中表現(xiàn)
D、突變的基因?qū)儆诩毎|(zhì)遺傳,后代一定不出現(xiàn)性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米的新葉在生長過程中不能從老葉獲得的礦質(zhì)元素是( 。
A、NB、MgC、FeD、P

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列生理活動中,要消耗ATP的是( 。
A、植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離
B、根毛細胞吸收水分
C、肌肉細胞從內(nèi)環(huán)境中吸收K+
D、葉片蒸騰水分

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病患者容易出現(xiàn)( 。
A、細胞內(nèi)液增多B、組織液增多
C、體液增多D、尿量增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母發(fā)酵時,1分子葡萄糖可產(chǎn)。ā 。
A、l分子酒精、1分子C02和能量
B、2分子酒精、1分子CO2和能量
C、1分子酒精和能量
D、2分子酒精、2分了C02和能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

新陳代謝是指( 。
A、生物體內(nèi)的同化作用
B、生物體內(nèi)的能量代謝
C、生物體內(nèi)的異化作用
D、生物體內(nèi)全部有序的化學變化的總稱

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類發(fā)生鐮刀型細胞貧血癥的根本原因在于基因突變,其突變的方式是基因內(nèi)( 。
A、堿基發(fā)生改變(替換)
B、增添或缺失某個堿基對
C、增添一小段DNA
D、缺失一小段DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖.這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生(  )
A、染色體易位
B、基因重組
C、染色體倒位
D、姐妹染色單體之間的交換

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