11.如圖所示的某條多肽鏈中有3個(gè)甘氨酸(分別位于第8位、第20位、第23位)參與其組成.請(qǐng)根據(jù)圖解回答下面的問題:

(1)該化合物的具體名稱是30肽,組成該化合物的基本結(jié)構(gòu)單位的結(jié)構(gòu)通式是
(2)此多肽至少含有氮原子30個(gè),氧原子31個(gè),形成此多肽時(shí),參與脫水縮合的氨基酸相對(duì)分子總量減少522.
(3)用特殊水解酶選擇性除去3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中屬于多肽的有3個(gè).
(4)若此肽首尾連接成環(huán)肽,20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,則此肽的相對(duì)分子質(zhì)量為3300.

分析 1、多肽鏈中N原子的個(gè)數(shù)至少與組成肽鏈的氨基酸的氨基酸的個(gè)數(shù)相同,O原子的個(gè)數(shù)=組成肽鏈的氨基酸中的O原子總數(shù)-脫去的水分子數(shù)=氨基酸的個(gè)數(shù)+肽鏈數(shù)目;
2、氨基酸脫水縮合形成肽鏈過程減少的相對(duì)分子質(zhì)量是脫去的水分子相對(duì)分子質(zhì)量的總和;
3、分析題圖可知,該多肽鏈中甘氨酸的位置是位于第8、20、23位,因此水解掉3個(gè)甘氨酸會(huì)形成4個(gè)肽鏈和3個(gè)氨基酸;
4、蛋白質(zhì)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)都有關(guān)系.

解答 解:(1)該化合物含有30個(gè)氨基酸,故具體名稱是30肽,組成多肽的基本結(jié)構(gòu)單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是
(2)多肽鏈中N原子的個(gè)數(shù)至少與組成肽鏈的氨基酸的氨基酸的個(gè)數(shù)相同,O原子的個(gè)數(shù)=組成肽鏈的氨基酸中的O原子總數(shù)-脫去的水分子數(shù)=氨基酸的個(gè)數(shù)+肽鏈數(shù)目,故該多肽鏈?zhǔn)怯?0個(gè)氨基酸形成一條肽鏈,至少含有30個(gè)N原子,至少含有30×2-29=31個(gè)O原子.形成該多肽要脫掉29分子水,故參與脫水縮合的氨基酸相對(duì)分子總量減少29×18=522.
(3)用特殊水解酶選擇性除去圖中三個(gè)甘氨酸,產(chǎn)生3個(gè)甘基酸即第1、8、23號(hào),同時(shí)可產(chǎn)生1條二肽和3條多肽產(chǎn)物,即2-7、9-22、24-30.
(4)若此肽首尾連接成環(huán)肽,20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,其中要脫去30個(gè)水分子,則此肽的相對(duì)分子質(zhì)量=30×128-30×18=3300.
故答案為:
(1)30肽    
(2)30 31  522 
(3)3個(gè) 
(4)3300

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸的脫水縮合,要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的概念,掌握氨基酸脫水縮合的簡(jiǎn)單計(jì)算,能根據(jù)氨基酸數(shù)目計(jì)算氧原子數(shù)目和N原子數(shù)目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和02吸收量的變化.下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.氧濃度為a時(shí),需氧呼吸最弱,適于貯藏植物器官
B.氧濃度為b時(shí),厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的6倍
C.氧濃度為c時(shí),厭氧呼吸強(qiáng)度高于d時(shí)
D.氧濃度為d時(shí),需氧呼吸強(qiáng)度與厭氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)動(dòng)植物激素應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.在發(fā)情期給優(yōu)良母畜注射性激素,可促使其超數(shù)卵
B.高濃度2,4-D可作為除草劑,是利用了生長(zhǎng)素作用的兩重性原理
C.用添加了甲狀激素的飼料飼喂蝌蚪,可促使其快速發(fā)育成青蛙
D.用適宜濃度乙烯處理香蕉,可加快果實(shí)成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.研究者將空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激對(duì)大鼠生理功能的影響.
(1)冷水刺激引起實(shí)驗(yàn)大鼠皮膚冷覺感覺器產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞,經(jīng)神經(jīng)中樞處理,使傳出神經(jīng)末梢釋放,引起皮膚血管收縮,減少皮膚散熱量;同時(shí)引起甲狀腺激素(腎上腺素)(填激素名稱)分泌增加,細(xì)胞代謝加快,產(chǎn)熱量增加,以維持體溫穩(wěn)定.
(2)冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過神經(jīng)中樞作用于胰島,引起胰高血糖素分泌增加,該激素促進(jìn)分解肝糖原,血糖水平升高,以對(duì)抗冷水刺激.
(3)冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的HCO3-減少,從而對(duì)H+緩沖作用減弱,會(huì)使胃黏膜組織液的pH或酸堿度降低,可引起胃黏膜損傷.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.玉米非糯性基因(A)對(duì)糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B) 對(duì)植株綠色基因(b)是顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上.玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色.現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇.請(qǐng)回答:
(1)若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因分離定律,應(yīng)選擇非糯性紫株與糯性紫株雜交.如果用碘液處理F2代所有花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色:棕色=1:1.
(2)若驗(yàn)證基因的自由組合定律,則兩親本基因型為AAbb、aaBB并且在花期進(jìn)行套袋和傳粉等操作.如果篩選糯性綠株品系需在第二年選擇糯性籽粒留種,下一年選擇綠株自交留種即可.
(3)當(dāng)用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個(gè)體上,發(fā)現(xiàn)在F1代734株中有2株為綠色.經(jīng)細(xì)胞學(xué)的檢查表明,這是由于第6號(hào)染色體載有紫色基因(B)區(qū)段缺失導(dǎo)致的.已知第6號(hào)染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死.
①請(qǐng)?jiān)趫D中選擇恰當(dāng)?shù)幕蛭稽c(diǎn)標(biāo)出F1代綠株的基因組成.

若在幼嫩花藥中觀察如圖染色體現(xiàn)象,應(yīng)選擇處于減數(shù)第一次分裂的前期細(xì)胞.
②在做細(xì)胞學(xué)的檢査之前,有人認(rèn)為F1代出現(xiàn)綠株的原因是經(jīng)X射線照射的少 數(shù)花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),導(dǎo)致F1代綠苗產(chǎn)生.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn),探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選F1代綠色植株與親本中的紫株雜交,得到種子(F2代);
第二步:F2代植株的自交,得到種子(F3代);
第三步:觀察并記錄F3代植株顏色及比例.
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
若F3代植株的紫色:綠色為3:1,說明花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),沒有發(fā)生第6染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失.
若F3代植株的紫色:綠色為6:1說明花粉中第6染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)捕蟲板(又稱黃板或粘蟲板)是一種正反面均涂上不含任何有毒物質(zhì)的粘合劑(機(jī)油加入少量黃油)的黃色硬塑板。根據(jù)同翅目和雙翅目昆蟲成蟲的趨黃特性來誘殺害蟲的成蟲。此過程的信息傳遞方式是( )

A.化學(xué)信息 B.物理信息

C.行為信息 D.其他信息

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,根據(jù)該曲線不能得出的結(jié)論是( )

A.t3時(shí)該種小型淡水魚的年齡組成為增長(zhǎng)型

B.t4時(shí)該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失

C.該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈“S”型增長(zhǎng)

D.該種魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時(shí)該魚數(shù)量的兩倍

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述正確的是( )

A.圖中①②③合稱為突觸小體,是神經(jīng)元樹突的末端

B.興奮由b傳至c的過程是化學(xué)信號(hào)傳導(dǎo)

C.經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的抑制

D.③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.遷移率(Rf)是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標(biāo),也可用于各色素的鑒定,遷移率=色素移動(dòng)距離/溶劑移動(dòng)距離.根據(jù)下表數(shù)據(jù)求出色素3的遷移率(Rf)是0.20;色素1的名稱是胡蘿卜素,其遷移率最高的原因是在層析液中的溶解度最大,在濾紙條上的擴(kuò)散速度最快.
葉綠體中色素層析結(jié)果(部分?jǐn)?shù)據(jù))
溶劑移動(dòng)
距離
色素1移動(dòng)
距離
色素2移動(dòng)
距離
色素3移動(dòng)距離色素4移動(dòng)距離
實(shí)驗(yàn)組17.81.9?
實(shí)驗(yàn)組28.21.5?
實(shí)驗(yàn)組38.01.4?
平均移動(dòng)距離8.07.6??0.8
遷移率(Rf)0.950.53?0.10
在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢(shì)如圖.回答問題:
(1)圖中物質(zhì)A是C3化合物、(C3化合物、C5化合物).
(2)將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,葉綠體中ATP的含量將升高.
(3)CO2濃度為0.003%時(shí),該植物光合速率最大時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比CO2濃度為1%時(shí)的低(高、低).

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同步練習(xí)冊(cè)答案