雞的毛腿（F）對(duì)光腿（f）為顯性，豌豆冠（E）對(duì)單冠（e）為顯性，現(xiàn)有甲、乙兩只母雞和丙、丁兩只公雞，都是毛腿豌豆冠，分別進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：

甲×丙→毛腿豌豆冠 乙×丙→毛腿豌豆冠、毛腿單冠

甲×丁→毛腿豌豆冠 乙×丁→毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠

則甲的基因型是（ ）

A．FFEE B．FFEe C．FfEe D．FfEE

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是（　　）
A．豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
B．煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素
C．T2噬菌體內(nèi)，堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種
D．核酸是所有生物的遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于高等動(dòng)物受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合的過程
B．受精卵中全部遺傳物質(zhì)，來自父母雙方的各占一半
C．受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同
D．受精作用決定了后代的性別，對(duì)生物的變異具有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．某同學(xué)將人體的部分生物學(xué)知識(shí)歸納為如圖所示的甲、乙兩幅圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該同學(xué)對(duì)知識(shí)歸納的甲、乙兩幅圖中，正確的是甲．
（2）圖甲中下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素激素作用于垂體，垂體分泌作用于甲狀腺的激素名稱為促甲狀腺激素，由圖甲可見人體內(nèi)甲狀腺激素能夠維持正常范圍是通過分級(jí)調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的．
（3）圖乙中促進(jìn)葡萄糖合成肝糖原的激素是胰島素，維持血糖平衡的激素還有胰高血糖素（腎上腺素）．
（4）血糖的來源中除了食物消化吸收外，還有的途徑是肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)某隱性遺傳病致病基因只位于X染色體上且基因頻率相對(duì)穩(wěn)定，若男性發(fā)病率為7%，那么，女性發(fā)病率應(yīng)為（ ）

A．14% B．0.49% C．7% D．3.5%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過對(duì)細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來識(shí)別．a(chǎn)、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體畸變的模式圖，它們依次屬于（ ）

A．三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失

B．三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加

C．三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

D．染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是4位同學(xué)拼制的DNA分子部分平面結(jié)構(gòu)模型，正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省安陽(yáng)市高三上第一次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某實(shí)驗(yàn)小組查閱資料了解到以下原理：將葉綠體分離后置于試管中，若在試管中加入適當(dāng)?shù)摹皻涫荏w”如二氯酚吲哚酚（簡(jiǎn)稱DCPIP），那么照光后便會(huì)使水分解并放出O2，這個(gè)反應(yīng)被稱為“希爾反應(yīng)”．反應(yīng)的過程如圖（DCPIP是一種氫受體，在氧化態(tài)時(shí)是藍(lán)色，在還原態(tài)時(shí)是無色）．現(xiàn)有如下材料和用品：離體葉綠體、0.5mol/L蔗糖溶液、濃度為1%DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、試管若干、離心機(jī)．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答有關(guān)問題：

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：離體葉綠體，加入0.5mol/L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液．

第二步：

第三步：一段時(shí)間后，各試管用離心機(jī)離心5分鐘．

（1）完成上述表格中的內(nèi)容：① ；② ．

（2）觀察結(jié)果：離心后試管1、2內(nèi)上清液的顏色依次是 ．試管3的顏色出現(xiàn)的原因是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)分析與思考：配制葉綠體懸浮液時(shí)加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是 ．

（4）希爾反應(yīng)模擬了葉綠體光合作用中 階段的部分變化．希爾反應(yīng)活力可通過測(cè)定DCPIP溶液的顏色變化得到，也可通過測(cè)定 得到．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．根據(jù)作用效果，將神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)（如乙酰膽堿）和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)（如5-羥色胺）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電信號(hào)刺激突觸小體會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，說明生物膜能進(jìn)行信息轉(zhuǎn)化
B．神經(jīng)遞質(zhì)都是在高爾基體內(nèi)合成的小分子有機(jī)物，儲(chǔ)存于突觸小泡
C．乙酰膽堿會(huì)提高突觸后膜對(duì)Na+的通透性，產(chǎn)生內(nèi)正外負(fù)的電位變化
D．5-羥色胺與受體結(jié)合后不能被及時(shí)分解將導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制

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