關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是

A．兩者后期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同

B．兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同

C．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

D．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．為了檢測(cè)飲用水中是否會(huì)有某種細(xì)菌，配制如下培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)：
（1）該培養(yǎng)基中提供碳源的物質(zhì)有蔗糖、乳糖、蛋白胨，提供氮源的物質(zhì)有蛋白胨．
（2）該培養(yǎng)基除含碳源、氮源外，還有微生物需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是水、無(wú)機(jī)鹽（或K2HPO4）．
（3）該細(xì)菌在同化作用上的代謝類型是異養(yǎng)型．
（4）該培養(yǎng)基可用來(lái)鑒別哪種細(xì)菌C．
A．霉菌  B．酵母菌  C．大腸桿菌   D．乳酸菌  E．醋酸菌．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中的哪個(gè)過(guò)程

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆北京市順義區(qū)高三上學(xué)期期末統(tǒng)一測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果：

項(xiàng)目

測(cè)定值

參考范圍

單位

甲狀腺激素

10．0

3．1-6．8

P mol/L

胰島素

1．7

5．0-20．0

m IU/L

據(jù)此分析，正確的是

A．此人的組織細(xì)胞攝取和利用葡萄糖可能加速

B．此人可能患有甲亢，導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較高

C．甲狀腺激素的靶細(xì)胞不包括骨骼肌細(xì)胞和肝臟細(xì)胞

D．此化驗(yàn)單是一個(gè)糖尿病患者在寒冷的環(huán)境下測(cè)得的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆北京市順義區(qū)高三上學(xué)期期末統(tǒng)一測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于核酸的敘述，正確的是

A．真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期

B．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接而成的

C．用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布

D．分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆北京市順義區(qū)高三上學(xué)期期末統(tǒng)一測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B．發(fā)燒時(shí),食欲減退是因?yàn)橥僖旱矸勖甘チ嘶钚?/p>

C．DNA連接酶可以連接堿基之間的氫鍵，使雙鏈延伸

D．洗衣時(shí),加少許白醋會(huì)降低加酶洗衣粉中酶的活性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東濰坊第一高三下期初考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2015年下半年，中國(guó)華北華中地區(qū)又接連發(fā)生了多次嚴(yán)重的霧霾天氣。霧霾天氣的持續(xù)出現(xiàn)，是粗放式無(wú)序發(fā)展、環(huán)境污染、生態(tài)惡化帶來(lái)的后果。減少人類生活的碳排放，對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，解決環(huán)境污染至關(guān)重要。下圖為某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量分布情況，其中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)的成分，A、B、C、D是乙中的四種生物。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的食物鏈為________ _____________。

（2）圖中丙為________，通過(guò)____ 作用產(chǎn)生二氧化碳，甲主要通過(guò)____過(guò)程吸收二氧化碳。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ，食物鏈中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因是______________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中B與D間可能存在的信息傳遞類型有___________ ______，該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)B數(shù)量大量減少，最終該生態(tài)系統(tǒng)仍能保持穩(wěn)定，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 _____。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三第六次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

梭菌毒素“Tpel”可使動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活，致使該細(xì)胞凋亡，這一發(fā)現(xiàn)或有助于研究殺死癌細(xì)胞。下列敘述正確的是

A．蛋白質(zhì)變性失活都是通過(guò)破壞肽鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)的

B．“Tpel”能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類

C．形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的細(xì)胞一定是癌細(xì)胞

D．癌變前后，細(xì)胞內(nèi)的基因組成相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在玫瑰精油提取中，收集錐形瓶中的乳白色的乳濁液后，需要向錐形瓶中加入下列哪種物質(zhì)（　�。�
A．氯化鈉B．硫酸銅C．石灰水D．無(wú)水硫酸鈉

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