【題目】以下關(guān)于種群和群落的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 農(nóng)田退化成荒地時(shí),營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度隨之上升

B. 當(dāng)種群數(shù)量為K/2時(shí),種群出生率與死亡率相等

C. 果園中適當(dāng)增加昆蟲(chóng)種類(lèi)能提高果園物種豐富度

D. 可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度

【答案】B

【解析】

種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體。群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間和時(shí)間范圍內(nèi),在各種生物之間以及生物群落與其無(wú)機(jī)環(huán)境之間,通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個(gè)統(tǒng)一整體。

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)退化成荒地時(shí),生物種類(lèi)增加,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度隨之增加,A正確;當(dāng)種群數(shù)量為K/2時(shí),種群增長(zhǎng)速率最快,但是出生率仍大于死亡率,B錯(cuò)誤;物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少,所以果園中適當(dāng)增加昆蟲(chóng)種類(lèi)能提高果園物種豐富度,C正確;調(diào)查種群密度常用樣方法和標(biāo)志重捕法,其中樣方法常用于調(diào)查植物的種群密度,標(biāo)志重捕法常用于活動(dòng)能力強(qiáng)、范圍大的動(dòng)物種群密度的調(diào)查,D正確;故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于一個(gè)基因型為BhVv的果蠅精原細(xì)胞的敘述合理的是

A. 若這個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生的精子的種類(lèi)及比例為Bv:bV=l:1,則B、b和V、v基因必定位于一對(duì)同源染色體上

B. 若這個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生的精子的種類(lèi)及比例為Bv:bV:BV:bv=l:1:1:1,則B、b和V、v基因必定位于一對(duì)同源染色體上

C. 若這個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生的精子的種類(lèi)及比例為BVv:b=l:1,則一定是染色體數(shù)目變異引起的

D. 觀察果蠅精巢切片,會(huì)發(fā)現(xiàn)所有初級(jí)精母細(xì)胞和部分次級(jí)精母細(xì)胞具有兩個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀,缺刻翅和正常翅是另一對(duì)相對(duì)性狀,分別受一對(duì)等位基因控制(不考慮性染色體同源區(qū)段)。現(xiàn)用一些純合親本果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:

組別

親本

F1表現(xiàn)型及比例

F2表現(xiàn)型及比例

1

紅眼♀×白眼♂

紅眼♀:紅眼♂=1:1

紅眼♀:紅眼♂:白眼♂=2:1:1

2

缺刻翅♀×正常翅♂

正常翅♀:缺刻翅♂=1:1

請(qǐng)回答:

(1)缺刻翅和正常翅這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是____________

(2)這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳_____(遵循/不遵循)基因自由組合定律,理由是____________

(3)研究者在組別2的F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅。出現(xiàn)該果蠅的原因可能是親本果蠅在形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變,也可能是染色體片段缺失。請(qǐng)你選擇合適的材料,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案,依據(jù)翅型判斷出現(xiàn)該缺刻翅果蠅的原因,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(注:各型配子活力相同;雄性個(gè)體一條染色體片段缺失時(shí)胚胎致死。)

實(shí)驗(yàn)方案:____________________________。

結(jié)果預(yù)測(cè):①若__________________,則為基因突變;②若________,則為染色體片段缺失。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】先天性無(wú)胸腺的裸鼠常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。下列表述中正確的是

A. 無(wú)胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能

B. 給無(wú)胸腺裸鼠進(jìn)行器官移植更容易成功

C. 無(wú)胸腺裸鼠能產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞,但不能特異性識(shí)別抗原

D. 無(wú)胸腺裸鼠應(yīng)完全沒(méi)有免疫功能,需飼養(yǎng)在無(wú)菌環(huán)境中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。下列敘述正確的是( )

A. 生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)

B. 高濃度2,4-D可以抑制雙子葉植物類(lèi)雜草的生長(zhǎng)

C. 噴施適宜濃度的生長(zhǎng)素和脫落酸均可防止果實(shí)脫落

D. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)提取植物有效成分的問(wèn)題:

(1)薄荷油具有易揮發(fā)、難溶于水等性質(zhì),因此適合選用_________________法來(lái)提取。收集到的液體冷卻后加入氯化鈉的目的是___________________,然后加入無(wú)水硫酸鈉除去殘留的水分。

(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是__________________。對(duì)胡蘿卜進(jìn)行粉碎、干燥時(shí),要特別注意干燥的_____________________和時(shí)間,以防止胡蘿卜焦糊。提取過(guò)程中宜采用____________________方式加熱,以保障安全。

(3)為了提高胡蘿卜汁的澄清度,需要加入果膠酶,該酶往往從某些微生物中提取。一般來(lái)講,篩選微生物時(shí)常用的接種方法有_______________________________________,該過(guò)程用到的培養(yǎng)基從功能上講,屬于______________培養(yǎng)基。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】殺蟲(chóng)劑可滲透昆蟲(chóng)外殼,干擾其神經(jīng)活動(dòng)和呼吸作用。臭蟲(chóng)是以吸人血為生的寄生蟲(chóng),為了消滅臭蟲(chóng),人類(lèi)大量使用殺蟲(chóng)劑使臭蟲(chóng)陷入困境,但是臭蟲(chóng)卻形成了較厚的外殼,同時(shí)神經(jīng)末梢抗性更強(qiáng)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 臭蟲(chóng)的進(jìn)化有利于物種的繁衍,但不利于人類(lèi)

B. 殺蟲(chóng)劑的使用使外殼增厚基因型頻率發(fā)生定向改變

C. 神經(jīng)末梢抗性的變異逐代積累,使其能抵抗殺蟲(chóng)劑

D. 外殼增厚的臭蟲(chóng)與原臭蟲(chóng)之間不存在生殖隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制。A基因控制紅色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因具有削弱紅色素合成的作用,且BB和Bb削弱的程度不同,BB個(gè)體表現(xiàn)為白色,F(xiàn)用一紅花植株與純合白花植株進(jìn)行人工雜交(子代數(shù)量足夠多),產(chǎn)生的后代F1表現(xiàn)為粉紅色∶白色=1∶1, 讓F1中的粉紅色自交,產(chǎn)生的F2中白色∶粉紅色∶紅色=7∶6∶2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)控制該花色的兩對(duì)等位基因的傳遞遵循__________定律。產(chǎn)生的后代F1粉紅色和白色植株的基因型分別是__________、__________

(2)F2中的異常分離比除了與B基因的修飾作用有關(guān)外,可能還與F2中的________________有關(guān),F(xiàn)2白花植株中雜合子所占的比例為__________

(3)某白花純合子自交產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了粉紅花個(gè)體,分析其原因可能有二:一是環(huán)境因素引起的,二是發(fā)生了基因突變。為研究屬于何種原因,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的材料、操作思路及預(yù)期的結(jié)果和結(jié)論(假定實(shí)驗(yàn)過(guò)程中環(huán)境因素不影響基因所決定的性狀的表達(dá),且如果發(fā)生了基因突變只能是一個(gè)基因發(fā)生了突變):_____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假說(shuō)演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論”四個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德?tīng)栄芯窟^(guò)程的分析正確的是

A. 孟德?tīng)査岢龅膯?wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

B. 孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

C. 為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

D. 孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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