A. | 在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量 | |
B. | 森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象不都是由光照直接決定的 | |
C. | 群落演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成仍可發(fā)生變化 | |
D. | 若研究物種豐富度可在種群層次和群落層次上進(jìn)行 |
分析 1、種群是在一定空間和時(shí)間內(nèi),同種生物所有個(gè)體的集合體.種群的特征包括數(shù)量特征、遺傳特征和空間特征,其中種群密度是種群最基本的數(shù)量特征.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變.
2、群落的空間結(jié)構(gòu):
(1)垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動(dòng)物的垂直分層.
(2)水平結(jié)構(gòu):水平方向上由于光照強(qiáng)度地形明暗濕度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群.
3、調(diào)查種群密度常用樣方法和標(biāo)志重捕法,調(diào)查物種豐富度可用取樣器取樣法調(diào)查
解答 解:A、在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要出生率和死亡率,A錯(cuò)誤;
B、森林中植物的垂直分層現(xiàn)象是由光照決定的,而動(dòng)物的垂直分層是由食物、棲息地決定的,B正確;
C、演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成還會(huì)向著更適應(yīng)環(huán)境變化,C正確;
D、研究物種豐富度在群落層次上進(jìn)行,D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查種群的概念及特點(diǎn)、生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
三趾樹(shù)懶是一種移動(dòng)緩慢、代謝率極低的植食動(dòng)物,這種動(dòng)物不直接從樹(shù)冠“空投”糞便,而是每隔一段時(shí)間爬下樹(shù)排便.研究發(fā)現(xiàn),這種樹(shù)懶到地面排便時(shí),躲在皮毛里的樹(shù)懶蛾就伺機(jī)在大便中產(chǎn)卵,卵孵化后的幼蟲(chóng)專食樹(shù)懶大便,而羽化后的樹(shù)懶蛾又會(huì)尋找樹(shù)懶鉆進(jìn)其皮毛中.蛾死掉后被分解者分解,產(chǎn)生的無(wú)機(jī)氮促進(jìn)樹(shù)懶皮毛中綠藻的生長(zhǎng),綠藻能幫助樹(shù)懶躲避天敵,也可供樹(shù)懶食用.相關(guān)敘述,正確的是( )
A.三趾樹(shù)懶和綠藻之間只有捕食關(guān)系
B.三趾樹(shù)懶爬下樹(shù)排便耗能較多且易被天敵捕食
C.樹(shù)懶蛾幼蟲(chóng)呼吸消耗的能量來(lái)自三趾樹(shù)懶的同化能
D.三趾樹(shù)懶、樹(shù)懶蛾和綠藻構(gòu)成的生物群落相對(duì)穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合可用電激法 | |
B. | 參與雜種細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和核糖體 | |
C. | 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制,培育遠(yuǎn)緣雜種植株 | |
D. | 雜種植株表現(xiàn)出的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程 | |
B. | 復(fù)制的基本條件是模板、原料、能量和酶 | |
C. | DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板 | |
D. | 有絲分裂中,DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂前期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 薩克斯的半葉法實(shí)驗(yàn)中須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中的各種有機(jī)物 | |
B. | 羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu),提出生物膜都由脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成 | |
C. | 英格豪斯發(fā)現(xiàn)植物體只有綠葉才能更新污濁的空氣 | |
D. | 卡爾文利用同位素標(biāo)記法探明了C18O2中的氧原子在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑,這一途徑稱為卡爾文循環(huán) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 23對(duì)、46條、92條、46個(gè) | B. | 46個(gè)、46個(gè)、92條、92個(gè) | ||
C. | 23對(duì)、23個(gè)、92條、92個(gè) | D. | 46個(gè)、23個(gè)、46條、184個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)人植物后不能表達(dá) | |
B. | 轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,可能通過(guò)花粉傳人環(huán)境中 | |
C. | 轉(zhuǎn)抗蟲(chóng)基因的植物,不會(huì)導(dǎo)致昆蟲(chóng)群體抗性基因頻率增加 | |
D. | 如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來(lái)源于自然界,則不存在安全性問(wèn)題 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變一定會(huì)導(dǎo)致DNA分子中遺傳信息的改變 | |
B. | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中 | |
C. | 起始密碼位于DNA上,是RNA聚合酶識(shí)別并啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的位點(diǎn) | |
D. | 密碼子的簡(jiǎn)并性有利于維持生物性狀的相對(duì)穩(wěn)定和提高轉(zhuǎn)錄的速率 |
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