下列選項中,一定不屬于非特異性免疫的是( )
A.抗體和抗原的特異性結(jié)合
B.吞噬細胞的吞噬作用
C.溶菌酶的殺菌作用
D.皮膚的物理屏障
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制孩子甲眼睛顔色的基因是純合的 | |
B. | 控制雙親眼睛顔色的基因是雜合的 | |
C. | 孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的 | |
D. | 該夫婦生一個藍眼男孩的幾率為$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南漯河高級中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示高等動物細胞間信息交流方式,據(jù)圖判斷錯誤的是( )
A.圖1、2、3所示方式的實現(xiàn)均需要受體參與
B.圖1、2、3所示方式利于實現(xiàn)細胞間功能的協(xié)調(diào)
C.圖1、2中的細胞b、 d可以是同一種細胞
D.圖1、3所示的方式不能同時發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群密度的說法不正確的是( )
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B.一般用樣方法調(diào)查雙子對植物的種群密度
C.所有動物種群密度的調(diào)查方法都是標志重捕法
D.種群密度的調(diào)查一定要做到隨機取樣
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述,錯誤的是( )
A.根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性
B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)
C.在番茄花蕾期去雄并噴灑一定濃度的2,4-D可形成無籽播茄
D.在太空失重狀態(tài)下生長素仍可進行極性運輸,植物莖也仍具有向光生長的特性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有信息傳遞過程的示意圖,錯誤的是( )
A.小腸黏膜促胰液素胰島
B.胚芽鞘尖端生長素胚芽鞘尖端下部伸長區(qū)
C.體液免疫中T細胞淋巴因子B細胞
D.傳出神經(jīng)末梢突觸小體神經(jīng)遞質(zhì)肌肉或腺體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列問題:
(1)調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞是______________________。
(2)免疫細胞包括________________、吞噬細胞等。
(3)用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度時,取樣的關(guān)鍵是要做到________________。培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,對酵母菌逐個計數(shù)非常困難,可以采用_______________的方法。
(4)_______________在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)。
(5)我國生物多樣性的保護,可以概括為_______________兩大類。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是
A.莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起
B.赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一
C.植物莖伸長與光照時間無關(guān)
D.該植物是赤霉素缺失突變體
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