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9.食品種類多,酸堿度范圍廣.生物興趣小組擬探究在食品生產中應用范圍較廣的蛋白酶,查閱相關文獻,得知:
(1)pH對不同蛋白酶的活性影響有差異.據圖1知,木瓜蛋白酶更適宜作為食品添加劑,理由是在pH4~9范圍內,木瓜蛋白酶的活力高、穩(wěn)定.蛋白酶的活性可用單位時間內產物增加(單位時間內反應底物減少)的量來表示.
(2)大菱鲆是我國重要的海水經濟魚類.研究性學習小組嘗試對大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進行研究.
 ①查詢資料得知,18℃時,在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖2由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是幽門盲囊蛋白酶..
 ②資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15~18℃之間.學習小組假設:大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15~18℃間.他們設置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度,探究三種酶的最適溫度.
a探究實驗中以干酪素為底物.干酪素的化學本質是蛋白質,可用雙縮脲試劑鑒定.
b胃蛋白酶實驗組和幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應分別控制在2和8.
c為了控制實驗溫度,裝有酶和底物的試管應置于恒溫箱中以保持恒溫.
d實驗結果如圖3據此能否確認該假設成立?不能.理由是:據圖可知隨著溫度提高酶活性逐步升高,酶活性峰值未出現(xiàn).

 ③研究還發(fā)現(xiàn)大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,所以人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低淀粉、脂肪的比例,以減少對海洋的污染.

分析 閱讀題干和題圖可知,本題是以大菱鲆為材料研究影響酶活性的因素,先分析題圖曲線獲取信息,然后根據問題涉及的具體內容分析綜合進行解答.

解答 解:(1)審題結合圖形和文字,在題目中已經提供了信息“食品種類多,酸堿度范圍廣”,所以選擇的食品添加劑應該有較廣的酸堿適應范圍.從圖形中,可以看出木瓜蛋白酶的適應范圍最廣,所以可以選作食品添加劑.酶的活力,一般用酶催化的底物消耗量或者產物生成量來表示.
(2)①分析圖1可知,在在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是幽門盲囊蛋白酶.
a蛋白質可以用雙縮脲試劑檢測,
b由題意可知,本實驗探究三種酶的最適溫度三種酶的最適宜溫度,自變量應是不同的溫度無關變量PH應保持不變且適宜,分析題圖1可知,胃蛋白酶的最適宜PH是2左右,幽門盲囊蛋白酶最適宜PH是8左右.
c為了控制試驗溫度,裝有酶和底物的試管應置于恒溫箱中以保持恒溫.
d不能 據圖可知隨著溫度提高酶活性逐步升高,酶活性峰值未出現(xiàn)
③由于淀粉酶和脂肪酶含量少,所以淀粉和脂肪要少
故答案為:
(1)木瓜蛋白酶 在pH 4~9范圍內,木瓜蛋白酶的活力高、穩(wěn)定 單位時間內產物增加(單位時間內反應底物減少)
(2)①幽門盲囊蛋白酶.
②a 蛋白質 雙縮脲
b 2和8 
c 水浴 底物消耗量(或產物生成量) 
d 不能 據圖可知隨著溫度提高酶活性逐步升高,酶活性峰值未出現(xiàn)
③淀粉、脂肪

點評 本題是題通過實驗探究PH和溫度對酶活性的影響,主要考查學生識圖能力和分析完善實驗的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.池塘中,生活著許多同種草履蟲.從結構上看,一只草履蟲就是由一個細胞構成的,這些草履蟲共同構成一個種群,這些草履蟲與其它生物一道形成一個群落.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南衡陽八中高二下結業(yè)考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

微囊藻在太湖夏季水華的藻類中占據絕對優(yōu)勢的地位,即使經歷了寒冷的冬天等逆境,微囊藻依然能在夏季引發(fā)水華。研究人員認為微囊藻可能對低溫有一定的適應性,為此進行了如下研究,請根據相關實驗回答問題:

實驗一:從太湖梅梁灣口采集了0~15cm的上層底泥,分離出微囊藻。分別在滅菌的太湖水、MA培養(yǎng)液(富含N、P、K、Mg等多種礦質離子和有機質)中進行培養(yǎng),微囊藻的起始密度調整至40(106個mL-1)。在3~4℃、無光的條件下培養(yǎng)7個月,每隔一段時間對藻細胞密度進行檢測。最終結果如圖1所示。

實驗二:將實驗(一)MA實驗組中經過低溫處理的種群密度為11(106個mL-1)的微囊藻與等量沒有經過低溫處理的同種微囊藻置于滅菌的太湖水、23℃、有光條件下培養(yǎng),結果如圖2所示。

(1)實驗一中“3~4℃、無光的條件”模擬的是________________________________。

(2)由圖1 可知,在低溫、無光處理過程中,微囊藻細胞在___________中的存活率相對較高。若將培養(yǎng)溫度改為23℃,其他培養(yǎng)條件不變,預期活藻細胞密度會___________(填“升高”或“降低”),原因是________________________。

(3)低溫處理____________(填“能”或“不能”)成為太湖微囊藻生長的限制因子。

(4)若用MA培養(yǎng)液代替實驗二中的滅菌太湖水,該處理模擬了太湖水體__________現(xiàn)象。若其他條件不變,請在圖2中畫出低溫組微囊藻數(shù)量變化曲線。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北孝感高級中學高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在基因表達載體的構建中,下列說法錯誤的是( )

①一個表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子

②有了啟動子才能驅動基因轉錄出mRNA

③終止子的作用是使轉錄在所需要的地方停止

④所有基因表達載體的構建是完全相同的

A.②③ B.①④ C.①② D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是(  )
A.在生物膜的動態(tài)變化過程中,內質網的膜面積相對穩(wěn)定
B.核孔的數(shù)量、核仁的大小與細胞代謝有關
C.大腸桿菌的遺傳信息在細胞核中轉錄,在細胞質中翻譯
D.核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.觀察分析下列生命系統(tǒng)的結構層次圖解(以刺槐為例),回答有關問題.
葉肉細胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官中層的是葉.
(2)在生命系統(tǒng)各個層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是葉肉細胞.
(3)一片刺槐林的生命系統(tǒng)中應屬于生態(tài)系統(tǒng)層次.
(4)從上述生命系統(tǒng)的結構層次圖解中,我們可以發(fā)現(xiàn)對于刺槐而言缺少的結構層次是系統(tǒng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列表格中關于有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是( 。
 呼吸類型
選項與事項
 有氧呼吸 無氧呼吸
 A 消耗的主要產物 葡萄糖 丙酮酸
 B 有無CO2產生 有 無
 C 是否需要酶催化 需要不需要 
 D 過程中有無[H]產生 有 有
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某生態(tài)系統(tǒng)總面積為50km2,假設該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物.乙種動物種群的K值為1000頭,下列相關敘述,錯誤的是( 。
A.乙種動物種群增長速度最快時,乙種動物的數(shù)量約為500頭
B.甲種植物的K值應遠大于1000,而丙種動物的K值應遠小于1000
C.當乙種動物的數(shù)量增加時,短時間內會導致甲種植物減少,丙種動物增多
D.該圣體系統(tǒng)的群落存在水平結構和垂直結構,甲乙丙三種生物不能構成群落

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.AS綜合征是一種由于患兒腦細胞中UBE3A蛋白含量缺乏導致的神經系統(tǒng)發(fā)育性疾。甎BE3A蛋白由位于15號染色體上的UBE3A基因控制合成,該基因在人腦細胞中的表達與其來源有關:來自母方的UBE3A基因可正常表達,來自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產生的反義RNA干擾而無法表達(如圖1所示).請分析回答以下問題:
(1)UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶體的核心組分之一,后者可特異性“標記”P53蛋白并使其降解.由此可知AS綜合征患兒腦細胞中P53蛋白積累量較多(高).檢測P53蛋白的方法是抗原-抗體雜交(或答“分子檢測”).細胞內蛋白質降解的另一途徑是通過溶酶體(細胞器)來完成的.
(2)由于UBE3A基因和SNRPN基因位于一對同源染色體上[或答“在同一條染色體上”],所以它們的遺傳關系不遵循自由組合定律.對絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進行測序,相應部分堿基序列如圖2所示.由此判斷絕大多數(shù)AS綜合征的致病機理是:來自母方的UBE3A基因發(fā)生堿基(對)的替換,從而導致基因突變發(fā)生.
(3)研究表明,人體非神經組織中的來自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達,只有在神經組織中才會發(fā)生UBE3A基因被抑制的現(xiàn)象,說明該基因的表達具有組織特異(或答:“組織選擇”,“細胞特異”,“細胞選擇”)性.
(4)丙種球蛋白缺乏癥(XLA)是一種伴X染色體隱性遺傳病,某家族中的XLA男性患者在未接受有效治療的前提下,一部分幼年夭折,一部分能活到四、五十歲.請分析出現(xiàn)這種情況可能的原因:該致病基因的表達受到環(huán)境因素的影響;其他基因的表達與該致病基因的表達相關.

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