下列哪組物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的基本組成單位是相同的（　　）
A、植物的纖維素和RNA
B、動(dòng)物的糖元和抗原
C、人的胰島素和脂肪
D、細(xì)菌的質(zhì)粒和基因
考點(diǎn)：生物大分子以碳鏈為骨架,核酸的基本組成單位
專(zhuān)題：
分析：本題是組成細(xì)胞的大分子化合物和單體，根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容分析判斷．
解答： 解：A、植物纖維素的基本組成單位是葡萄糖，RNA的組成單位是核糖核苷酸，二者基本單位不同，A錯(cuò)誤；
B、動(dòng)物的糖原的基本組成單位是葡萄糖，抗原分完全抗原和半抗原，完全抗原的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或者糖蛋白，半抗原多為多糖、脂類(lèi)和一些小分子化學(xué)物質(zhì)，基本單位較復(fù)雜，不是一種，B錯(cuò)誤；
C、胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，基本組成單位是氨基酸，脂肪的基本單位是甘油和脂肪酸，二者的基本單位不同，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)菌質(zhì)粒和基因的本質(zhì)都是DNA，基本單位都是脫氧核苷酸，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是纖維素、糖原的基本組成單位，核酸的基本單位，蛋白質(zhì)和脂肪的基本單位，抗原的本質(zhì)，主要考查學(xué)生對(duì)組成細(xì)胞的大分子的單體的運(yùn)用能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某農(nóng)科所通過(guò)如圖所示的育種過(guò)程培育成了高品質(zhì)的糯小麥．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、a過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因重組
B、b過(guò)程能提高突變率，從而明顯縮短了育種年限
C、a過(guò)程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D、b過(guò)程需要通過(guò)自交來(lái)提高純合率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是苯丙酮尿癥的系譜圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、8不一定攜帶致病基因
B、該病是常染色體隱性遺傳病
C、若8與9婚配生了兩個(gè)正常孩子，則第三個(gè)孩子患病的概率為
1
9
D、若10與7婚配，生正常男孩的概率是
1
4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某植物的葉肉細(xì)胞與表皮細(xì)胞相比，下列哪一項(xiàng)不會(huì)有明顯的差異（　�。�
A、線粒體的數(shù)量
B、DNA的含量
C、水的含量
D、核糖體的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況，正確的是（　�。�
A、在一定范圍內(nèi)，隨著pH的升高，酶的活性先降低后升高
B、酶的最適pH是一定的，不隨溫度升高而升高
C、該酶的最適溫度是37℃
D、隨著溫度的升高，酶的活性逐漸降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí)，下表所列實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)材料及特點(diǎn)不能相互匹配的是（　�。�
組別 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)材料 材料特點(diǎn)
A 獲得克隆動(dòng)物 卵母細(xì)胞 細(xì)胞大，細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育
B 植物的誘變育種 愈傷組織細(xì)胞 分裂能力強(qiáng)，突變率高
C 獲得表達(dá)生長(zhǎng)激素的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 乳腺細(xì)胞 分泌乳汁產(chǎn)生生長(zhǎng)激素
D 燒傷患者移植皮膚 自體干細(xì)胞 分裂能力強(qiáng)，且不會(huì)引起免疫排斥
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述與糖蛋白有密切關(guān)系的是（　�。�
①胃黏膜上皮細(xì)胞的保護(hù)作用
②呼吸道上皮細(xì)胞的潤(rùn)滑作用
③主動(dòng)運(yùn)輸④紅細(xì)胞膜上的血型決定
⑤卵細(xì)胞膜表面對(duì)同物種精子的識(shí)別
⑥人體免疫細(xì)胞識(shí)別外來(lái)侵入物
⑦癌細(xì)胞擴(kuò)散
⑧使細(xì)胞與周?chē)h(huán)境分開(kāi)．
A、③⑤⑥⑦B、①②④⑤⑥⑦
C、①②⑤⑧D、③④⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
B、CO2濃度下降從DE段開(kāi)始，說(shuō)明D點(diǎn)光合作用合成的有機(jī)物最多
C、FG段CO2濃度下降不明顯，是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉，葉片對(duì)CO2的吸收減少
D、H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物大分子在生命活動(dòng)中具有重要作用．碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能通過(guò)化學(xué)鍵連結(jié)成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子．下列敘述正確的是（　�。�
①碳是生物體內(nèi)所有化合物的組成成分
②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的
③碳是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素
④碳是組成生物體有機(jī)化合物的核心元素．
A、②③B、②④
C、②③④D、①②③④

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