A、a過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因重組 |
B、b過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限 |
C、a過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 |
D、b過程需要通過自交來提高純合率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在此過程中會用到限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體等工具 |
B、此技術(shù)與花藥培養(yǎng)技術(shù)相結(jié)合,可以快速獲得純合子,縮短育種周期 |
C、Ppc基因?qū)胧芫咽谴思夹g(shù)的關(guān)鍵,否則不能達(dá)到該基因在各組織細(xì)胞都表達(dá)的目的 |
D、此項技術(shù)是否成功必須測定轉(zhuǎn)基因植株與對照植株同化二氧化碳的速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蔗糖水解后的產(chǎn)物均不具有還原性 |
B、脂肪分子中氫的相對含量比糖類多,是主要的能源物質(zhì) |
C、氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來自氨基酸的羧基 |
D、組成RNA和DNA元素的種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、維持高等動物第二性征 |
B、是構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的重要物質(zhì) |
C、減少體內(nèi)熱量散失,維持體溫恒定 |
D、催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解,利于機(jī)體抵御寒冷天氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性 |
C、細(xì)胞分化以后,其細(xì)胞膜的通透性不會改變 |
D、糖蛋白存在于細(xì)胞膜的外側(cè),參與細(xì)胞間信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單倍體育種過程中需用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子 |
B、劇烈運(yùn)動時機(jī)體產(chǎn)生乳酸,但因血漿中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)使內(nèi)環(huán)境的pH 值保持不變 |
C、用添加了甲狀腺激素的飼料飼喂蝌蚪,可促使其快速發(fā)育成青蛙 |
D、春天陰雨連綿不利于水稻授粉,應(yīng)噴施適宜濃度的生長素防止減產(chǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物的纖維素和RNA |
B、動物的糖元和抗原 |
C、人的胰島素和脂肪 |
D、細(xì)菌的質(zhì)粒和基因 |
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