19．細胞內(nèi)受損后的線粒體釋放的信號蛋白，會引發(fā)細胞非正常死亡．如圖示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，下列說法錯誤的是（　�。� 
A．自噬體可能發(fā)生（來源）于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，由4層磷脂分子構(gòu)成
B．自噬作用清除受損細胞器，維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
C．自噬體將水解產(chǎn)物排出體外，以避免誘導(dǎo)細胞癌變
D．溶酶體具有識別功能，并參與細胞衰老和凋亡過程

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程．首先圖示受損的線粒體及信號蛋白形成自噬體；其次自噬體與溶酶體融合，其中的水解酶開始分解線粒體．

解答 解：A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能增大細胞內(nèi)的膜面積，由于自噬體具有2層膜，所以由4層磷脂分子構(gòu)成，A正確；
B、及時清除受損的線粒體及信號蛋白的過程發(fā)生在細胞內(nèi)，因而能維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，B正確；
C、自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物有的可以被細胞重新利用，不能被利用的則排到細胞外，C錯誤；
D、溶酶體只有識別自噬體后才能與其融合，可見，溶酶體具有識別功能，參與細胞衰老和凋亡過程，D正確．
故選：C．

點評 本題結(jié)合細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程圖解，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分，請據(jù)圖回答：
（1）圖中標(biāo)號2參與核糖體的形成，與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細胞器有4、7（用圖中標(biāo)號回答）．含色素的細胞器有7、9．
（2）圖中標(biāo)號1所含物質(zhì)，可被堿性染料著色，常用的染色劑是醋酸洋紅或龍膽紫溶液．
（3）在用洋蔥表皮細胞做質(zhì)壁分離的實驗過程中，如下現(xiàn)象觀察到的有①②③（用編號回答）．
①在發(fā)生質(zhì)壁分離時能觀察到紫色中央液泡逐漸變小；
②滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細胞質(zhì)別分離所需時間短；
③發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復(fù)原，說明細胞保持活性；
④用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起質(zhì)壁分離，圖中結(jié)構(gòu)[9]液泡起重要作用．
（4）該細胞中能產(chǎn)生ATP的部位有4、5、7（用圖中標(biāo)號回答）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在生物的體細胞中，與有氧呼吸的酶合成直接有關(guān)的細胞器是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．線粒體C．核糖體D．高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．請據(jù)圖回答問題：

（1）分析圖一：用③④兩個裝置進行實驗，可了解蠶豆的生長與光的關(guān)系．如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，其莖的生長情況是向窗口彎曲生長．
（2）圖二表示植物生長素對植物生長的促進作用和抑制作用的關(guān)系，曲線上C點表示既不促進也不抑制，曲線上H點表示最適生長素濃度．
（3）圖一裝置①中植物莖的遠地側(cè)生長素濃度若為m，則近地側(cè)生長素濃度范圍是大于m小于2m．
（4）若圖二表示生長素濃度對芽的作用，當(dāng)出現(xiàn)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時，頂芽的生長素濃度若為m，則距離頂芽最近的側(cè)芽的生長素濃度范圍是大于c．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)酶促反應(yīng)速率的敘述，正確的是（　�。�
A．影響酶促反應(yīng)的因素主要包括酶活性、酶和底物的濃度
B．其他條件保持不變條件下，溫度升高酶促反應(yīng)速率加快
C．其他條件保持不變條件下，pH不同酶促反應(yīng)速率一定不同
D．由于酶具有高效性，故底物加倍，酶促反應(yīng)達到最大值所需酶量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．科學(xué)家從發(fā)菜體中分離出發(fā)菜細胞進行液體懸浮培養(yǎng)，通過實驗測定了液體懸浮培養(yǎng)條件下溫度對離體發(fā)菜細胞的光合與呼吸速率的影響，結(jié)果如圖．相關(guān)分析正確的是（　　）
A．45℃時，發(fā)菜細胞葉綠體中仍可進行光合作用
B．35℃時，發(fā)菜細胞光合速率與呼吸速率相等
C．發(fā)菜的光合作用和呼吸作用的最適溫度相同
D．離體發(fā)菜細胞培養(yǎng)的適宜溫度應(yīng)為25℃～30℃

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用．請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，A、B、C、D為 物質(zhì)）：

（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，當(dāng)人血糖濃度偏低時，圖中丁胰島A細胞分泌的胰高血糖素在血液中的含量明顯升高．
（2）圖中物質(zhì)B是胰島素；如果圖中胰島B細胞部位受損，會使人患糖尿病．
（3）在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中，圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是C D．（填字母）
（4）血液中物質(zhì)A的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動的調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)．
（5）下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外，還能分泌抗利尿激素，由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．近年來，隨著盜墓小說的流行，有人自學(xué)成才，加入盜墓行列，結(jié)果在一次盜墓行動中，腳掌不慎被一枚長釘扎入，猛然抬腳，大叫一聲“哎呀，我的天啊”．圖1為人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點，D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸．請據(jù)圖作答．

（1）若對A施加一強刺激，則細胞膜外表面電位變化是由正變負；若刺激圖1中M點，則A點不能（能、不能）發(fā)生這種變化，這是由于圖中B、C處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致．若將該標(biāo)本置于KCl溶液中，刺激A點，A點不會（會、不會）發(fā)生電位變化．盜墓人服用了某藥品，它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解，因此，服用后，突觸后神經(jīng)元的變化是持續(xù)性興奮或抑制．
（2）由于傷口過深，而破傷風(fēng)芽孢桿菌又是厭氧（需氧、厭氧、兼性厭氧）型微生物，醫(yī)生擔(dān)心盜墓人會得“破傷風(fēng)”，所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進行緊急預(yù)防或治療，同時向他介紹了破傷風(fēng)疫苗引發(fā)的免疫過程，如圖2所示．

其中，不能識別抗原的細胞序號及名稱是[⑤]漿細胞，與物質(zhì)甲合成、分泌有關(guān)的含磷脂的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（3）人感覺痛之前有了抬腳反應(yīng)，這是因為脊髓中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞．注射時，盜墓人手腳并未縮回，這說明縮手、縮腳反射可以受大腦皮層的調(diào)控．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，但只有依賴活細胞才能生活，所以最基本的生命系統(tǒng)是指（　�。�
A．病毒B．細胞C．組織D．生態(tài)系統(tǒng)

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