分析 1、基因控制生物性狀的途徑有2條:①基因通過(guò)控制酶的合成控制細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀,②基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀;
2、分析題圖1可知,小鼠的體色黑色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因E和e、F和f控制,當(dāng)只有E存在,F(xiàn)不存在時(shí)為黑色,基因型可以寫(xiě)出E_ff,其他情況下表現(xiàn)為白色;分析圖2知,純合白色雄性小鼠與黑色雌性小鼠雜交,后代雄性小鼠為黑色,雌性小鼠為白色,說(shuō)明F(f)基因位于X染色體上,且母本的基因型是EEXfXf,父本的基因型可能是EEXFY或者是eeXFY.
解答 解:(1)圖1顯示體色性狀是由基因通 控制酶的合成控制代謝過(guò)程來(lái)控制的.
(2)根據(jù)以上分析可知,E(e)基因位于 常染色體上,F(xiàn)(f)基因位于X染色體上母本的基因型是EEXfXf,父本的基因型可能是EEXFY或者是eeXFY.
(3)為進(jìn)一步確定父本的基因型,讓F1中的雌雄小鼠相互交配,觀察并統(tǒng)計(jì)F2中黑色和白色的個(gè)體數(shù)量進(jìn)行判斷:
①如果雄性親本的基因型為EEXFY,則子一代的基因型為:EEXfY和EEXFXf,則子二代的基因型為EEXfY(黑色)、EEXFY(白色)、EEXFXf(白色)、EEXfXf(黑色),且比例是1:1:1:1,即后代黑色:白色為1:1.
②如果雄性親本的基因型為eeXFY,則子一代的基因型為:EeXfY和EeXFXf,則子二代的基因型為3E_XfY(黑色)、3E_XFY(白色)、3E_XFXf(白色)、3E_XfXf(黑色)、1eeXfY(白色)、1eeXFY(白色)、1eeXFXf(白色)、1eeXfXf(白色),則子二代.黑色:白色=6:10=3:5.
故答案為:
(1)控制酶的合成控制代謝過(guò)程
(2)常 EEXfXf
(3)①1:1 EEXFY
②3:5 eeXFY
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷、并設(shè)計(jì)相關(guān)遺傳實(shí)驗(yàn)、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 紅眼長(zhǎng)翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長(zhǎng)翅 | 白眼殘翅 |
雌果蠅 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄果蠅 | 3 | 1 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前期 | B. | 中期 | C. | 后期 | D. | 末期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 土壤中的重金屬不是種群數(shù)量的外源性調(diào)節(jié)因素 | |
B. | 由于沒(méi)有天敵,特定植物在該地區(qū)數(shù)量的增加呈指數(shù)增長(zhǎng) | |
C. | 該地區(qū)生態(tài)恢復(fù)期內(nèi)生物群落發(fā)生了次生演替 | |
D. | 因?yàn)槭斋@后進(jìn)行妥善處理,土壤中的重金屬不會(huì)通過(guò)生物放大危及人類(lèi)健康 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)某珠三角城市春節(jié)前與春節(jié)后人口密度出現(xiàn)大幅波動(dòng),影響之的種群特征是( )
A.性別比例 B.年齡組成
C.遷入率與遷出率 D.出生率與死亡率
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)下列關(guān)于群落的敘述正確的是( )
A.植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)
B.動(dòng)物群落水平分布一般都是均勻的
C.動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與植物無(wú)關(guān)
D.植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)
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