8．下列關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞分裂不同時(shí)期的同一物質(zhì)
B．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
C．染色體只有用電子顯微鏡才可以看到
D．染色質(zhì)易被堿性染料染成深色

分析 細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)．染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，存在于細(xì)胞分裂間期，在細(xì)胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時(shí)叫染色體．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在．

解答 解：A、染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞分裂不同時(shí)期的同一物質(zhì)，A正確；
B、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，B正確；
C、在細(xì)胞分裂期呈染色體狀態(tài)，在光學(xué)顯微鏡下即可觀察到，C錯(cuò)誤；
D、染色質(zhì)易被堿性染料染成深色，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體的組成、分布等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．細(xì)胞膜的存在使細(xì)胞成為一個(gè)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)和功能單位，因此對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的研究一直是生命科學(xué)研究目標(biāo)之一．請(qǐng)回答下列問題：
（1）①A代表蛋白質(zhì) 分子；B代表磷脂雙分子層；D代表糖蛋白．
②在a-e的五種過程中，可代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)b、c、d；可代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)b；
（2）1970年科學(xué)家運(yùn)用免疫熒光標(biāo)記法分別標(biāo)記小鼠和人細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)，進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)小鼠和人細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)能在融合細(xì)胞的表面基本呈均勻分布，由此證明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性性．
（3）細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，提出“細(xì)胞學(xué)說“的兩位科學(xué)家是B、G．
A、英國學(xué)者羅伯特•虎克    B、德國動(dòng)物學(xué)家施旺    C、美國科學(xué)家沃森
D、英國博物學(xué)家達(dá)爾文      E、荷蘭學(xué)者列文虎克    F、瑞典博物學(xué)家林耐
G、德國植物學(xué)家施萊登               H、英國科學(xué)家弗朗西斯．克里克．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于光合作用和化能合成作用的敘述，正確的是（　�。�
①與異養(yǎng)生物有關(guān)           ②都將CO2和水合成為有機(jī)物
③都屬自養(yǎng)生物的營養(yǎng)方式    ④合成作用所利用的能量相同．
A．①②B．①③C．②③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示AaBb的水稻單倍體育種過程，下列說法正確的是（　　）
A．二倍體水稻的純合體基因型為AABB
B．單倍體育種比雜交育種年限長(zhǎng)
C．AaBb水稻單倍體育種育出的二倍體水稻，有兩種基因型
D．培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．金魚的野生祖先是鯽魚，鯽魚經(jīng)過人工飼養(yǎng)，從而演變成金魚的事實(shí)說明生物都具有（　　）
A．適應(yīng)性B．應(yīng)激性C．多樣性D．遺傳和變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于酶的敘述，不正確的是（　�。�
A．酶可以降低反應(yīng)物分子活化所需的能量
B．現(xiàn)在分離得到的酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)特殊的酶是RNA
C．酶是生物催化劑，只能在細(xì)胞內(nèi)起作用
D．酶的活性受pH和溫度的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)元素的說法正確的是（　�。�
A．在不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素的含量基本相同
B．碳是生命的核心元素，組成生物的大分子都是以碳鏈為基本骨架
C．鎂是植物必需的微量元素，因?yàn)楹铣扇~綠素時(shí)需要鎂作原料
D．細(xì)胞中各種化合物的共有元素是C、H、O

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．美國《科學(xué)》雜志刊登了一則“人的卵細(xì)胞可發(fā)育成囊胚”的報(bào)道，有人據(jù)此推測(cè)，隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，將來有可能培育出單倍體人．若在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)現(xiàn)了“將狗的卵細(xì)胞發(fā)育成囊胚”，則以下預(yù)測(cè)不正確的是（　�。�
A．若該囊胚能繼續(xù)發(fā)育成成年狗，則該狗不能生育
B．若使該囊胚細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍，得到的狗將是一個(gè)二倍體雌性狗
C．若通過抑制中心體活動(dòng)使染色體加倍，發(fā)育成的狗患遺傳病的概率與自然繁殖的狗相同
D．在由狗的卵細(xì)胞發(fā)育成囊胚的過程中，不會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．以二倍體植物甲（2N=10）和二倍體植物乙（2n=10）進(jìn)行有性雜交，得到的F1不育．以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時(shí)整套的染色體分配到同一個(gè)次級(jí)精（卵）母細(xì)胞中，減數(shù)第二次分裂正常，再讓這樣的雌雄配子結(jié)合，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交，說明它們屬于同種生物
B．F1為四倍體，具有的染色體為N=10，n=10
C．若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗，則長(zhǎng)成的植株是可育的
D．物理撞擊的方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍，產(chǎn)生的F2為二倍體

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