Question

回答下列Ⅰ、Ⅱ題
Ⅰ．如圖所示的是測定保濕桶內(nèi)溫度變化實驗裝置．某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況．材料用具：保溫桶（500mL）、溫度計活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油．
實驗假設(shè)：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多．
（1）取A、B兩裝置設(shè)計實驗如下，請補充下表中內(nèi)容：

裝置	方法步驟一	方法步驟二	方法步驟三
A	加入240ml的葡萄糖溶液	加入10g活性干酵母	①
B	加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液	②	加入石蠟油，鋪滿液面

（2）B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是           ，這是控制實驗的        變量．
（3）要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還需要增加一個裝置C．請寫出裝置C的實驗步驟：

裝置	方法步驟一	方法步驟二	方法步驟三
C	③	④	加入石蠟油，鋪滿液面

（4）實驗預期：在適宜條件下實驗，30分鐘后記錄實驗結(jié)果，若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是：

 

（用“＜、=、＞”表示），則假設(shè)成立．
Ⅱ．人體體溫能夠保持相對恒定，是由于產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結(jié)果．請回答：
（1）當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，產(chǎn)生的興奮由

 

傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，可引起

 

分泌增多，該激素作用于全身細胞，提高細胞代謝的速度，增加產(chǎn)熱量；在38℃的高溫環(huán)境中，人體主要通過

 

方式散熱．
（2）當體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于

 

免疫．人體注射乙型流感疫苗后，通過體液免疫和細胞免疫，產(chǎn)生的相應

 

不能識別并作用于侵入機體的甲型H1N1流感病毒．

Answer 1

考點：有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程

專題：

分析：Ⅰ本題是題干實驗探究酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸釋放能量的多少，實驗的原理是細胞呼吸釋放的能量多，保溫桶內(nèi)溫度高，實驗的自變量是有無氧氣，因變量是保溫桶內(nèi)的溫度．實驗過程要注意對實驗的自變量和無關(guān)變量的控制，實驗遵循 的原則是對照原則和單一變量的原則．
Ⅱ本題是人體體溫調(diào)節(jié)過程和免疫調(diào)節(jié)在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用．人體體溫之所以能保持相對穩(wěn)定是因為通過神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)，人體的產(chǎn)熱和散熱過程保持相對平衡．免疫分為非特異性免疫和特異性免疫．非特異性免疫包括人體的第一道防線和第二道防線．

解答： 解：Ⅰ（1）分析表格實驗步驟控制，A與B是對照實驗，B試管加入石蠟油，鋪滿液面是制造無氧環(huán)境，A對應的是不加入石蠟油，活性干酵母是無關(guān)變量，無關(guān)變量應保持一致，因此B試管中應與A試管相同，加入加入10g活性干酵母．
（2）B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是去除葡萄糖溶液中的氧氣；這是控制實驗的自變量．
（3）A、B是實驗組，為消除偶然因素對實驗結(jié)果的影響，還應設(shè)置一對照實驗C，在C中加入與A、B相同量的煮沸后冷卻的葡萄糖溶液，不加入活性干酵母，加入石蠟油，鋪滿液面．
（4）實驗預期：在適宜條件下實驗，30分鐘后記錄實驗結(jié)果，若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是A＞B＞C，說明有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多．
Ⅱ（1）人體在寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，冷覺感受器產(chǎn)生的興奮由傳入神經(jīng)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮，沿傳出神經(jīng)傳至腎上腺和甲狀腺，可引起腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加，激素作用于全身細胞，提高細胞代謝的速度，增加產(chǎn)熱量，同時題干皮膚毛細血管散熱和汗液散熱量減少，從而保持體溫恒定；在38℃的高溫環(huán)境中，人體主要通過汗液蒸發(fā)方式散熱．
（2）吞噬細胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊屬于人體第二道防線，該過程中吞噬細胞的吞噬作用和抗菌物質(zhì)的殺菌作用沒有特異性，可以對多種病原體起作用，屬于非特異性免疫；人體注射乙型流感疫苗后，通過體液免疫和細胞免疫，產(chǎn)生的相應抗體和效應T細胞，該抗體和效應T細胞只能識別并作用于乙型流感病毒，對甲型H1N1流感病毒沒有識別和防御作用，屬于特異性免疫．
故答案應為：
Ⅰ．（1）①不加入石蠟油     ②加入10g活性干酵母
（2）去除氧氣    自
（3）③加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液
④不加入活性干酵母
（4）A＞B＞C
Ⅱ（1）傳入神經(jīng)   甲狀腺激素（或腎上腺素）   汗液蒸發(fā)
（2）非特異性   抗體和效應T細胞．

點評：本題的知識點是有氧呼吸過程與無氧呼吸過程釋放的能量的比較，人體的體溫調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，通過實驗目的分析出實驗的原理、實驗的自變量和因變量明確實驗應遵循的原則是解決Ⅰ的關(guān)鍵，對體溫調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的掌握和記憶是解決Ⅱ的基礎(chǔ)．