15．通過(guò)生物體內(nèi)某些物質(zhì)的分析，可判斷各種生物相互之間的親緣關(guān)系，以下物質(zhì)可以采用的是（　�。�
①DNA   ②RNA   ③蛋白質(zhì)   ④核苷酸   ⑤氨基酸   ⑥密碼子   ⑦堿基．
A．①③⑥B．①②③C．①②③④⑤⑥⑦D．①②③④⑤⑥

分析 蛋白質(zhì)分子多樣性是由組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)決定的，根本原因是DNA分子的多樣性．

解答 解：①②③由于不同種生物的DNA不同，因此由DNA轉(zhuǎn)錄形成的RNA不同，翻譯形成的蛋白質(zhì)不同，因此可以根據(jù)DNA、RNA、蛋白質(zhì)判斷生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，①②③正確；
④⑤⑥⑦不同種生物的核苷酸、氨基酸、密碼子、堿基是相同的，不能據(jù)此判斷生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，④⑤⑥⑦錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物親緣關(guān)系遠(yuǎn)近的判斷，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本（YYRR和yyrr，控制兩對(duì)性狀的等位基因位于非同源染色體上）雜交得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，在F2新類型中雜合子占（　�。�
A．$\frac{3}{8}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{4}{5}$D．$\frac{2}{3}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

6．細(xì)胞內(nèi)要消耗ATP的生理過(guò)程有（　�。�
A．丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解B．蛋白質(zhì)合成
C．質(zhì)壁分離及其復(fù)原D．胰島細(xì)胞分泌胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．自艾滋病被發(fā)現(xiàn)那天起，科學(xué)家就通過(guò)國(guó)際合作致力于研制讓健康人免于感染的疫苗．如圖為人體免疫的部分過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：
（1）艾滋病病毒進(jìn)入人體后，圖示①②③中可能發(fā)生的特異性免疫是②③．
（2）A的名稱是效應(yīng)T細(xì)胞．B的化學(xué)本質(zhì)為球蛋白（蛋白質(zhì)）．
（3）我國(guó)自主研制的復(fù)制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的幾個(gè)重要片段經(jīng)某種處理后插入滅活天花病毒DNA中，形成重組病毒疫苗．該疫苗在人體內(nèi)具有復(fù)制能力，產(chǎn)生的抗原蛋白可以持續(xù)刺激免疫系統(tǒng)，但不會(huì)感染人體細(xì)胞．首次注射該疫苗后，人體主要發(fā)生圖示編號(hào)③⑦過(guò)程．有關(guān)該疫苗的表述正確的是①②③（從①②③④中選擇）．
①研制過(guò)程中使用了逆轉(zhuǎn)錄酶　②該疫苗進(jìn)入人體后會(huì)有艾滋病病毒遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程�、坌枰门囵B(yǎng)的活的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)天花病毒�、荏w現(xiàn)了天花病毒的間接使用價(jià)值
（4）圖中屬于二次免疫反應(yīng)的過(guò)程是④⑤．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．胰島B細(xì)胞分泌胰島素過(guò)程中，不能說(shuō)明的是（　�。�
A．各種生物膜在結(jié)構(gòu)上有一定的聯(lián)系
B．各種生物膜在功能上分工明確，又緊密聯(lián)系
C．生物膜結(jié)構(gòu)有一定的連續(xù)性
D．分泌物的排出是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)基因突變和基因重組的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因突變是廣泛存在的，并且對(duì)生物自身大多是有害的
B．基因中插入一小段DNA序列會(huì)導(dǎo)致基因突變
C．基因突變和基因重組都可以產(chǎn)生新的表現(xiàn)型
D．基因突變是艾弗里實(shí)驗(yàn)中R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某地一年生的某種植物群體，其基因型為aa，開(kāi)白色花．有一年，洪水沖來(lái)了許多AA和Aa種子，長(zhǎng)成的植株開(kāi)紅色花．此時(shí)，群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa．請(qǐng)回答下列有關(guān)的問(wèn)題：
（1）該地所有的某種植物群體屬于一個(gè)種群，其中全部個(gè)體所含有的全部A和a基因，不是（填“是”或“不是”）該群體的基因庫(kù)．
（2）洪水沖來(lái)了許多AA和Aa種子后，該群體的A的基因頻率為75%，發(fā)洪水后該種群的基因頻率改變了，這不是（是/不是）自然選擇的結(jié)果．
（3）若該種植物都只能自花傳粉，在洪水后的所有植株繁殖三代后，人們發(fā)現(xiàn)群體中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為72.5%、5%和22.5%．比較這三年的起點(diǎn)和終點(diǎn)，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？否，理由是該種群基因頻率未發(fā)生變化．
（4）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是進(jìn)化的基本單位，突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植物增高
B．在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的生理作用相同
C．使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4-D濃度相同
D．在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•新疆校級(jí)期末）研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體（SARS病毒）是一種冠狀病毒，結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)該病毒的敘述正確的是（ ）

A．SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基

B．SARS病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物

C．SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖

D．SARS病毒進(jìn)入人體后，經(jīng)一段潛伏期后才開(kāi)始增殖

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