動物激素調節(jié)的特點是
A．激素是細胞的重要組成成分，種類多，含量極微
B．激素分子彌散在體液中，對全身細胞都起作用
C．激素與靶細胞結合并發(fā)揮作用后被滅活
D．健康人體內的激素含量是固定不變的
華東師大版一課一練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗只需要設置實驗組 | |
| B． | 用35S標記噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質 | |
| C． | NaOH在瓊脂塊中擴散的深度可以反映物質運輸?shù)男?/td> | |
| D． | 調査人群中某種遺傳病的發(fā)病率需進行家系圖的分析 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
研究人員調査了 8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況，并據(jù)此繪制了如圖的姿值變化曲線，以下敘述正確的是
A．第4〜6年兔的種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B．第2～4年兔的種群數(shù)量平穩(wěn)上升
C．第6～8年兔的種群數(shù)量上升趨勢和第2～4年相同
D．第8年兔的種群密度大于剛開始的種群密度
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖代表人體體液免疫的過程，相關敘述正確的是
A．細胞乙可以使靶細胞裂解死亡
B．物質丁包括抗體、淋巴因子等
C．②過程比初次免疫要慢，但免疫效應較強
D．②過程必須經(jīng)過④過程的刺激
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學情調查生物試卷（解析版） 題型：綜合題
植物甲具有極強的耐旱性，其耐旱性與某個基因有關。若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。
回答下列問題：
（1）理論上，基因組文庫含有生物的 基因；而cDNA文庫中含有生物的 基因。
（2）將耐旱基因導入農桿菌，并通過 方法將其導入植物 （甲或乙）的體細胞中，此方法中Ti質粒上T-DNA的作用是 。
（3）要確認該耐旱基因是否在再生植株中正確表達，可以在分子水平上檢測此再生植株中 。
（4）假如用得到的二倍體轉基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為3∶1時，則可推測該耐旱基因整合到了 （填“同源染色體的兩條上”或“同源染色體的一條上”或“兩條非同源染色體上”）。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學情調查生物試卷（解析版） 題型：選擇題
單克隆抗體技術在疾病診斷和治療以及生命科學研究中具有廣泛的應用。下列關于單克隆抗體的敘述，錯誤的是（ ）
A．能準確識別各種抗原的細微差異，并跟抗原發(fā)生特異性結合
B．與抗癌藥物結合可制成“生物導彈”
C．體外培養(yǎng)B淋巴細胞可大量分泌單克隆抗體
D．單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學情調查生物試卷（解析版） 題型：選擇題
堿基互補配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術中（ ）
①種子的萌發(fā)
②病毒的增殖過程
③細菌的二分裂過程
④目的基因與運載體的結合
⑤DNA探針的使用
⑥分泌蛋白的加工和運輸
A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥
C．②④⑤ D．②③⑤⑥
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧大連師范大學附屬中學高一下模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物體進行一切生命活動的基礎、生物體生長發(fā)育繁殖和遺傳的基礎、生物個體發(fā)育的基礎依次是（ ）
A．細胞、細胞分裂、細胞分化 B．細胞代謝、細胞分化、細胞分裂
C．細胞代謝、有絲分裂、細胞分化 D．細胞代謝、細胞增殖、細胞分化
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
