【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳的流動(dòng)方向，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.圖中A是生產(chǎn)者， B、D、E是消費(fèi)者，C是分解者

B.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為：A→D→E→B

C.該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括A、B、C、D，非生物的物質(zhì)和能量

D.E每增加1kg的體重，至少需要25kg的A

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)成分包括：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量。分析圖解：根據(jù)生產(chǎn)者和大氣二氧化碳庫(kù)的雙箭頭可以初步確定AC為生產(chǎn)者和大氣中二氧化碳的其中之一，并且所有生物均指向大氣，因此C是大氣，A是生產(chǎn)者，則D、E為消費(fèi)者，B為分解者；并且該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為：A→D→E。

A、圖中A是生產(chǎn)者，D、E是消費(fèi)者，B是分解者，C是大氣中二氧化碳庫(kù)，A錯(cuò)誤；

B、B是分解者，不參與食物鏈的組成，B錯(cuò)誤；

C、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括所有生物和非生物的物質(zhì)和能量，所以還必須包括E，C錯(cuò)誤；

D、按最高能量傳遞效率計(jì)算，E每增加1kg的體重，至少需要A為1÷20%÷20%=25（kg），D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述正確的是

A.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

B.A裝置的燈罩作用是防止土中小動(dòng)物逃跑

C.A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集

D.要觀察小動(dòng)的代謝情況，用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過(guò)設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列，可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割（見(jiàn)圖）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成

B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)原則

C. 向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

D. 若α鏈剪切點(diǎn)附近序列為……TCCACAATC……，則相應(yīng)的識(shí)別序列為……UCCACAAUC……

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示基因型AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像，圖乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線，圖丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解，圖丁表示該動(dòng)物某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中不具有同源染色體的細(xì)胞有_______________。

（2）圖甲中B細(xì)胞含有______個(gè)染色體組，E細(xì)胞含有_____條染色單體。

（3）乙圖中表示有絲分裂的階段______（填字母），表示減數(shù)分裂的階段_______（填字母）。

（4）圖丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解。形成的Ⅴ是____________，圖丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系，圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的____________(填寫(xiě)①、②、③)，則細(xì)胞Ⅳ的基因型是___________。

（5）不考慮變異的情況，圖甲中不含有等位基因的細(xì)胞除C外，還有_______（填字母）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)果園內(nèi)的動(dòng)物甲、乙的種群數(shù)量進(jìn)行了連續(xù)5年的監(jiān)測(cè)。結(jié)果如下圖，據(jù)圖可推測(cè)出（ ）

A. 甲、乙間存在捕食關(guān)系，可寫(xiě)出一條食物鏈“甲→乙”

B. 在調(diào)查期間內(nèi)，果園的物種豐富度先增高后降低

C. 根據(jù)乙與甲的數(shù)量比值可計(jì)算出二者間的能量傳遞效率

D. 達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，甲的數(shù)量會(huì)超過(guò)乙的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)某調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖，圖中X為縱坐標(biāo)，Y為曲線，Z為某常數(shù)。則下列X，Y組合不合理的是

A.直腸溫度，運(yùn)動(dòng)后的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程

B.血漿滲透壓，大量飲水后的滲透壓調(diào)節(jié)

C.血糖濃度，進(jìn)食后的血糖調(diào)節(jié)

D.甲狀腺激素，寒冷刺激下甲狀腺激素含量的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家為探究DNA分子是否存在更多的堿基配對(duì)方式，在DNA分子中引入兩種新的堿基（用X和Y代表），結(jié)果形成了非天然堿基對(duì)。

（1）DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是_______，連接兩條DNA單鏈的結(jié)構(gòu)是_______。

（2）科學(xué)家將野生型綠色熒光蛋白（GFP）基因進(jìn)行單個(gè)堿基對(duì)替換得到兩種突變基因（如圖1所示），然后將這些基因?qū)氪竽c桿菌中，有的組里還添加了人工tRNA（見(jiàn)表1），培養(yǎng)時(shí)加入所需物質(zhì)后檢測(cè)GFP基因的表達(dá)，結(jié)果如圖2.（注：絲氨酸密碼子AGU，終止密碼子序列為UAG，UAA，UGA。）

①為保證GFP，-b突變基因能順利轉(zhuǎn)錄需要在普通培養(yǎng)液中額外添加_________。

②第2組中沒(méi)有GFP蛋白，而第3組中有的原因是_____________。

③第4組中熒光強(qiáng)度比第2組高，可能是因?yàn)榧?xì)胞中原有的tRNA與mRNA上的_______密碼子產(chǎn)生了少量的特異性結(jié)合。為了驗(yàn)證此假設(shè)，可以測(cè)定第1組和第5組實(shí)驗(yàn)中得到的GFP蛋白的氨基酸序列，若結(jié)果為___________________，則證實(shí)了這種假設(shè)。

④以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____________，因此X-Y堿基對(duì)可以作為DNA中一種新的堿基配對(duì)方式。

（3）有人認(rèn)為新的堿基配對(duì)方式能夠幫助向蛋白質(zhì)中引入新的氨基酸而賦予蛋白質(zhì)新的結(jié)構(gòu)和特性，為此需要對(duì)天然tRNA分子進(jìn)行哪些改造？_________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖為兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率，其他條件適宜且相同。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）可利用分光光度法比較兩種類型水稻中葉綠素含量的差異，首先用______________提取水稻綠葉中的色素，然后通過(guò)溶劑在600nm-700nm波長(zhǎng)間吸光量進(jìn)行比較，計(jì)算出葉綠素含量。

（2）要比較圖中光照強(qiáng)度為P點(diǎn)時(shí)，野生型和突變型水稻O2產(chǎn)生量的關(guān)系，還應(yīng)測(cè)定的生理指標(biāo)是____________________________________。

（3）若兩種類型水稻題（2）中生理指標(biāo)相同的情況下，當(dāng)光照強(qiáng)度低于P時(shí)，野生型的____________（填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”）強(qiáng)度高于突變型。當(dāng)光照強(qiáng)度高于P時(shí)，哪種類型的暗反應(yīng)強(qiáng)度更高___________________，并分析原因______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為：103 kJ/(m2·a)]。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖中A代表的生理過(guò)程是細(xì)胞呼吸

B. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15.625%

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104 kJ/(m2·a)

D. 捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性

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