Question

為研究乙烯影響植物根生長(zhǎng)的機(jī)理，研究者以擬南芥幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)一：研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC（乙烯前體，分解后產(chǎn)生乙烯）、IAA（生長(zhǎng)素）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，測(cè)量并記錄幼苗根伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)度，結(jié)果如下表．

組別	植物激素及處理濃度（?M）	根伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)度（?m）
1	對(duì)照	175.1
2	0.20ACC	108.1
3	0.05IAA	91.1
4	0.20ACC+0.05IAA	44.2

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明乙烯和生長(zhǎng)素都能夠

 

根生長(zhǎng)，與單獨(dú)處理相比較，兩者共同作用時(shí)

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)二：將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，12小時(shí)后測(cè)定幼苗根中生長(zhǎng)素的含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．據(jù)圖分析，乙烯通過(guò)促進(jìn)

 

來(lái)影響根生長(zhǎng)．
（3）研究者將幼苗放在含NPA（生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸阻斷劑）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時(shí)間后，比較實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組幼苗根伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)度，結(jié)果無(wú)顯著差異．由此分析，研究者的目的是探究乙烯是否通過(guò)影響

 

來(lái)影響根生長(zhǎng)．
（4）綜合上述各實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可推測(cè)，乙烯影響根生長(zhǎng)的作用最可能是通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素的

 

實(shí)現(xiàn)的．

Answer 1

考點(diǎn)：植物激素的作用,生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況

專(zhuān)題：

分析：分析表可得：由第一組分別與2、3組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可得乙烯和生長(zhǎng)素都能夠抑制根的生長(zhǎng)；第4組與2、3組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可得：與單獨(dú)處理相比較，兩者共同作用時(shí)抑制作用增強(qiáng)．
據(jù)圖分析，ACC的濃度越高，幼苗根中生長(zhǎng)素的含量越高，所以可得出乙烯通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素含量增加來(lái)影響根的生長(zhǎng)．

解答： 解：（1）實(shí)驗(yàn)一：研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC（乙烯前體，分解后產(chǎn)生乙烯）、IAA（生長(zhǎng)素）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，測(cè)量并記錄幼苗根伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)度；由第一組分別與2、3組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可得乙烯和生長(zhǎng)素都能夠抑制根的生長(zhǎng)；第4組與2、3組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可得：與單獨(dú)處理相比較，兩者共同作用時(shí)抑制作用增強(qiáng)．
（2）據(jù)圖分析，ACC的濃度越高，幼苗根中生長(zhǎng)素的含量越高，所以可得出乙烯通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素含量增加來(lái)影響根的生長(zhǎng)．
（3）在培養(yǎng)液中加入生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑，阻斷了生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，比較實(shí)驗(yàn) 組和對(duì)照組幼根長(zhǎng)度，結(jié)果無(wú)顯著差異，說(shuō)明乙烯不是通過(guò)影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸來(lái)影響根生長(zhǎng)．
（4）由以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，乙烯通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成來(lái)影響根生長(zhǎng)．
故答案為：
（1）抑制    抑制作用增強(qiáng)
（2）生長(zhǎng)素含量增加
（3）生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸
（4）合成

點(diǎn)評(píng)：本題考查了乙烯和生長(zhǎng)素之間的關(guān)系，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理判斷或正確結(jié)論的能力以及從圖形中獲取信息的能力．