A. | 由一個細胞分裂為兩個細胞 | B. | 信號分子與受體的識別過程 | ||
C. | 植物細胞出現(xiàn)質壁分離 | D. | 高爾基體產生囊泡與細胞膜融合 |
分析 細胞膜的結構成分不是靜止的,而是動態(tài),說明細胞膜的結構特點具有一定的流動性.
常見的流動性實例:1、變形蟲捕食和運動時偽足的形成;2、白細胞吞噬細菌;3、胞飲和分泌;4、受精時細胞的融合過程;5、動物細胞分裂時細胞膜的縊裂過程;6、細胞雜交時的細胞融合;7、紅細胞通過狹窄毛細血管的變形;8、精子細胞形成精子的變形;9、酵母菌的出芽生殖中長出芽體;10、人--鼠細胞的雜交試驗;11、變形蟲的切割試驗;12、質壁分離和復原試驗.
解答 解:A、一個細胞的質膜向內凹陷形成兩個子細胞,體現(xiàn)質膜具有流動性,A錯誤;
B、動物細胞質膜上的糖蛋白的識別過程,體現(xiàn)質膜信息交流的功能,與流動性無關,B正確;
C、萎蔫的植物細胞失水,原生質層收縮,出現(xiàn)質壁分離,體現(xiàn)具有流動性,C錯誤;
D、高爾基體產生的囊泡與質膜融合,體現(xiàn)具有流動性,D錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,屬于考綱中識記、理解層次的要求,考查了生物膜的流動性,考生要能夠區(qū)分生物膜的結構特點和功能特點,并能夠列舉相關實例進行記憶.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的甲狀旁腺和甲狀腺C細胞分別分泌甲狀旁腺素和降鈣素.如圖表示的是人體血鈣濃度變化的示意圖,有關說法正確的是( )
A.甲狀旁腺素只通過促進腎對鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度
B.甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.降鈣素不能促進腎小管對鈣離子的重吸收過程
D.降鈣素作用的靶器官是腎和骨
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度 食物 | B. | 溫度 光照 | C. | 溫度 溫度 | D. | 光照 食物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親本 | F1 | F2 |
甲 | 黃花×白花 | 紅花 | 紅花:黃花:白花=9:3:4 |
乙 | 白花×黃花 | 紅花 | 紅花:黃花:白花=3:1:4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成細胞的最基本的元素是C,Mo是微量元素,H是原子數量最多的元素 | |
B. | 氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是構成生物大分子的單體 | |
C. | 細胞膜上的某些蛋白質分子在細胞膜外側與糖類結合形成糖蛋白 | |
D. | 脫氧核糖核酸徹底水解的產物是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質只在線粒體中生成 | |
B. | 該物質中大量的化學能貯存在2個高能磷酸鍵中 | |
C. | 肌肉細胞從內環(huán)境中吸收鈉離子要消耗該物質 | |
D. | 人體細胞內貯存有大量的該物質,以適應生理活動的需要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{5}$ | C. | $\frac{1}{9}$ | D. | $\frac{1}{10}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
加酶洗衣粉在溫水中的洗滌效果更好,這說明( )
A.酶的活性受溫度影響 B.酶具有專一性
C.酶的活性受pH影響 D.酶具有高效性
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