【題目】下圖甲乙丙是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖,圖丁為某一時(shí)刻部分染色體行為的示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成過(guò)程中,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有4種
B. 若A基因在圖甲1號(hào)染色體上,不發(fā)生基因突變的情況下,a基因在5號(hào)染色體上
C. 乙細(xì)胞表示次級(jí)精母細(xì)胞或極體,乙細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體
D. 若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期, ①和②一定發(fā)生了染色體變異
【答案】A
【解析】
甲圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,乙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,丙圖細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,丁圖細(xì)胞中發(fā)生了同源染色體非姐妹染色單體交叉互換,即等位基因A與a所在染色體單體發(fā)生了交換,即發(fā)生基因重組。
A. 若不發(fā)生交叉互換,一個(gè)原始生殖細(xì)胞減數(shù)分裂能形成2種基因型的子細(xì)胞,若發(fā)生交叉互換,一個(gè)原始生殖細(xì)胞可形成4種基因型的子細(xì)胞,A正確;
B. 甲細(xì)胞中1號(hào)和5號(hào)染色體是姐妹染色單體分離后形成的,應(yīng)該含有相同的基因,B錯(cuò)誤;
C. 由題意可知,該生物為雌性動(dòng)物,因此乙細(xì)胞表示極體,C錯(cuò)誤;
D. 若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,則①和②發(fā)生了基因重組,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于線粒體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A.線粒體只存在于動(dòng)物細(xì)胞
B.線粒體中不存在DNA
C.線粒體是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
D.有氧呼吸的場(chǎng)所全部在線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的顯微結(jié)構(gòu)回答下面的問(wèn)題:
(1)綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)都是____________(填“單細(xì)胞”或者“多細(xì)胞”)生物,由此也可以說(shuō)明細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
(2)二者都可以通過(guò)細(xì)胞分裂的方式直接進(jìn)行增殖,由此也可以說(shuō)明_____________。
(3)寫(xiě)出綠眼蟲(chóng)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次:_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞色素C是動(dòng)、植物細(xì)胞中普遍具有的一種由104個(gè)氨基酸分子組成的化合物,在細(xì)胞呼吸過(guò)程中起著重要作用。參與合成細(xì)胞色素C的細(xì)胞器以及它發(fā)揮生理作用的細(xì)胞器分別是
A. 高爾基體和葉綠體 B. 核糖體和細(xì)胞核
C. 核糖體和線粒體 D. 細(xì)胞核和高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為pH對(duì)作用于同一底物的兩種水解酶活性的影響,相關(guān)敘述正確的是:
A. 在任何溫度條件下,pH=5時(shí),酶1的活性高于酶2
B. 將酶2由pH=9轉(zhuǎn)移到pH=4的環(huán)境中,活性上升
C. 酶1和酶2能夠水解同一種底物是酶專一性的體現(xiàn)
D. 在兩種不同的pH條件下,酶1活性可能相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】工礦企業(yè)常見(jiàn)的職業(yè)病—硅肺的病因是:當(dāng)肺吸入硅塵(SiO2)后,硅塵被肺部的吞噬細(xì)胞吞噬,此時(shí)要靠某細(xì)胞器釋放水解酶將其清除,這會(huì)造成吞噬細(xì)胞功能受阻,進(jìn)而使肺功能損傷。此細(xì)胞器是
A. 高爾基體 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 溶酶體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)一:小球藻在適宜條件下進(jìn)行光合作用而繁殖很快。在相同培養(yǎng)液中,以右圖的裝置Ⅰ和裝置Ⅱ(密封環(huán)境)分別培養(yǎng)小球藻,將兩個(gè)裝置都放在陽(yáng)光下,一定時(shí)間后,觀察裝置Ⅰ和裝置Ⅱ發(fā)生的變化。
(1)B試管中小球藻繁殖速度比C試管_______ (填“快”或“慢”),其原因是_______________。
實(shí)驗(yàn)二:為研究不同鹽溶液對(duì)水稻幼苗生長(zhǎng)的影響,研究者將水稻幼苗放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),并用不同的鹽溶液進(jìn)行處理,每隔2天測(cè)定水稻的相關(guān)數(shù)據(jù)和生長(zhǎng)情況
(2)吸收光能的葉綠素分布于___________,分離光合色素所用的試劑是___________。
(3)從圖1中可以看出,在一定濃度的NaCl溶液的作用下,構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水,在顯微鏡下觀察會(huì)出現(xiàn)___________現(xiàn)象,最終導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度下降,加入CaCl2溶液后氣孔導(dǎo)度會(huì)___________。
(4)結(jié)合圖1和圖2可以看出,首先一定濃度的NaCl溶液降低了葉綠素的含量,導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的_________減少;同時(shí)氣孔導(dǎo)度下降,直接導(dǎo)致暗反應(yīng)中C02的___________速度下降,最終造成凈光合作用速度降低。CaCl2溶液能夠緩解NaCl溶液對(duì)水稻幼苗光合作用的影響,且第4天的緩解效果是第2天的________倍。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基(—SH)脫氫形成的二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲
B.由不同的甲形成乙后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)少了4832
C.丙是核酸的基本單位
D.如果甲中的R為C3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有18個(gè)H
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中向小鼠注射包含多種抗原決定簇的抗原后,所獲得的免疫抗血清實(shí)際上是含有______________(填寫(xiě)抗體的名稱)的混合物,這種方法制備的多克隆抗體不僅產(chǎn)量低、而且純度低。與多克隆抗體相比,單克隆抗體突出的優(yōu)點(diǎn)在于它的__________________,并能大量制備。
(2)圖中選用B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞,說(shuō)明細(xì)胞膜具有________,如果僅考慮細(xì)胞的兩兩融合,其融合細(xì)胞有________種類型。
(3)圖中兩次篩選的目的不同,其中篩選①的目的是篩選出______________,篩選②的目的是篩選出________________________________。篩選時(shí)所用的培養(yǎng)基是特定的________培養(yǎng)基。
(4)科學(xué)工作者正在研究的治療癌癥使用的“生物導(dǎo)彈”就是________________。用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥的方法優(yōu)于化療的原因是____________________________________________。
(5)由圖中可看出,單克隆抗體的制備過(guò)程中,運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞工程中的________________和________________兩大技術(shù)。
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