下圖表示某生物細胞中基因表達的過程，下列敘述不正確的是

A．此過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段

B．細胞中mRNA上的密碼子最多有64種

C．細胞中的核仁是與核糖體形成有關(guān)的細胞器

D．核糖體在該mRNA上的移動方向是從右向左

C

【解析】

試題分析：基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，A正確；細胞中mRNA上的密碼子最多有64種，B正確；核仁與核糖體形成有關(guān)，但不是細胞器，C錯誤；由圖可知，核糖體在該mRNA上的移動方向是從右向左，D正確。

考點：本題主要考查基因的表達的相關(guān)知識，意在考察考生對相關(guān)知識的理解。把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中曲線Ⅲ表示莖伸長生長與植物生長素濃度的關(guān)系。如果同樣濃度范圍的植物生長素施用于側(cè)芽，則能代表側(cè)芽生長狀況的曲線是 （ ）

A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示光合作用暗反應示意圖。下列說法錯誤的是( )

A.①表示O2,④表示CO2

B.暗反應中,CO2首先與C5結(jié)合生成C3,然后被還原為(CH2O)

C.C3的還原過程中,需要光反應提供的能源物質(zhì)只有②

D.(CH2O)可以轉(zhuǎn)化為多糖、脂質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在干旱地區(qū)正常生長的一棵植物，從理論上推測，其體內(nèi)哪一部位細胞液濃度最高

A．根毛區(qū)細胞 B．葉肉細胞

C．莖導管細胞 D．根分生區(qū)細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濟南市高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)某學校研究小組利用生長狀況相同且質(zhì)量相等的A、B兩種植物的幼苗，進行了以下實驗(假設光照對呼吸作用無影響)：甲圖中，兩種幼苗分別被培植于內(nèi)含CO2緩沖液(維持CO2濃度不變)的無色透明氣球內(nèi)，氣球體積可變，初始時指針指向正中位置。乙圖表示A、B兩種植物幼苗隨著光照強度的變化，O2的釋放量變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中，細胞代謝產(chǎn)生的直接能源物質(zhì)是______，產(chǎn)生場所包括______________。

（2）實驗過程中，突然降低光照強度，則先后增加的物質(zhì)分別是_____和___(ADP、C3或C5)。

（3）乙圖中光照強度為c時，A植物制造的有機物總量比B植物_____(多／少)。當光照強度為d時，每日光照12小時，一晝夜中兩植物的O2釋放量的差值為______mg。

（4）乙圖中光照強度為a時，則甲圖中指針將___偏轉(zhuǎn)(填向左、向右或不)。若要研究植物的細胞呼吸，需要將甲圖裝置進行______處理，一段時間后，指針將___偏轉(zhuǎn)(填向左、向右或不)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省四校高三第三次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）植物生命活動受多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)。圖甲表示生長素對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在萌發(fā)過程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。請回答下列問題。

表丙：不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(a~e依次增大)

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高(cm)

16

20

38

36

20

12

（1）圖甲中B、C兩點是不同濃度生長素對根的生理作用效果，說明生長素作用具有________。試寫出能體現(xiàn)其生理作用特點的兩種生理現(xiàn)象____________________。

（2）從圖乙可以看出________對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是___________。

（3）請在表丙實驗的基礎上完善探究油菜素甾醇促進菠菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：

①________________________________________________________________；

②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的菠菜幼苗，均等分成若干組，每組有等量的多株菠菜，并編號。

③分別___________________________________________噴灑對應組的菠菜幼苗；④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測量并記錄菠菜株高，計算取平均值。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省四校高三第三次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

腸道病毒EV71為單股正鏈RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一，下圖為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖。下面說法不合理的是

A．圖中+RNA有三方面功能

B．物質(zhì)M的合成場所是宿主細胞的核糖體

C．患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D．假定腸道病毒基因+RNA含有1000個堿基，其中A和U占堿基總數(shù)的60%。以病毒基因 +RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C共800個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省遂寧市高三第二次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

男性色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細胞和女性色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞進行比較，在不考慮變異的情況下，下列說法正確的是

A．色盲基因數(shù)目比值為1∶1

B．核DNA數(shù)目比值為4∶1

C．常染色體數(shù)目比值為4∶1

D．染色單體數(shù)比值為2∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(15分)精油氣味芬芳，可通過皮膚滲透進入血液循環(huán)，有效地調(diào)理身心，達到舒緩、凈化的作用。下面是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育薰衣草植株并提取薰衣草精油的過程示意圖，請回答以下問題：

外植體→A→叢芽→生根→正常植株→原料→油水混合物→直接精油→除水、過濾一薰衣草精油。

（1）圖中A表示_____________，是外植體通過__________過程而來的。該過程啟動的關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加生長素和細胞分裂素的濃度、_________________________以及______________________。

（2）提取薰衣草精油時，圖中所示的方法為______________，獲得油水混合物后，在其中加入___________試劑，分層后可獲得直接精油，再加入______________試劑，可進一步除水。

（3）橘皮精油的提取方法與上述提取方法______________（相同或不相同）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案