6．樺尺蠖的體色受一對(duì)等位基因控制，黑色（A）對(duì)淺色（a）是顯性，下列選項(xiàng)中，不會(huì)導(dǎo)致樺尺蠖種群基因頻率發(fā)生變化的是（　�。�
A．工業(yè)污染導(dǎo)致環(huán)境變成黑褐色B．外來(lái)黑色樺尺蠖遷入
C．隨機(jī)交配并后代都成活D．基因A發(fā)生突變

分析 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，影響基因頻率變化的因素有突變、自然選擇、非隨機(jī)交配、遷入和遷出，遺傳漂變等．

解答 解：A、工業(yè)污染使環(huán)境變成黑色，會(huì)使A基因頻率增加，a基因頻率逐漸減少，屬于自然選擇對(duì)種群基因頻率的影響，A錯(cuò)誤；
B、外來(lái)黑色樺尺蠖遷入會(huì)使A基因頻率增加，a基因頻率逐漸減少，是遷入（遷出）對(duì)種群基因頻率的影響，B錯(cuò)誤；
C、假如樺尺蠖隨機(jī)交配、且后代都成活，不會(huì)影響種群的基因頻率，C正確；
D、A發(fā)生突變，會(huì)使種群基因頻率發(fā)生改變，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是影響種群基因頻率變化的因素，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解釋生物學(xué)問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的紅眼基因（R）對(duì)白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長(zhǎng)翅基因（B）對(duì)殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上�，F(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配，F(xiàn)1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．親本雌果蠅的基因型為BbXRXr

B．親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占1/2

C．F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為3/16

D．白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅中 M 表現(xiàn)型和N 表現(xiàn)型是一對(duì)相對(duì)性狀，若一只 M 表現(xiàn)型的雌蠅和一只 M 表現(xiàn)型的雄蠅生出了N 表現(xiàn)型的果蠅，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．M 表現(xiàn)是顯性遺傳

B．若生出的 N 表現(xiàn)的果蠅都為雄性，就可說(shuō)明 M 表現(xiàn)是伴 X 顯性遺傳

C．若生出的N 表現(xiàn)的果蠅有雌性，就可說(shuō)明 N 表現(xiàn)是伴 X 隱性遺傳

D．若生出的N 表現(xiàn)的果蠅有雌性，就可說(shuō)明 M 表現(xiàn)不是伴 X 顯性遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中，甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官 CO2 釋放量和 O2 吸收量的變化。相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．甲圖中氧濃度為 a 時(shí)的情況對(duì)應(yīng)乙圖中的 A 點(diǎn)

B．甲圖中氧濃度為 b 時(shí)的情況對(duì)應(yīng)乙圖中的 CD 段

C．甲圖的 a、b、c、d 四個(gè)濃度中 c 是最適合貯藏的

D．甲圖中氧濃度為 d 時(shí)沒(méi)有酒精產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖中的甲、乙、丙如果表示一條食物鏈中不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量的最高傳遞效率，或是表示被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，它們之間的關(guān)系分別是（　　）
①甲＞乙＞丙      ②甲=乙=丙      ③甲=丙+乙      ④甲＞丙+乙．
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．細(xì)胞信息傳遞是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過(guò)高度精確和高效率地發(fā)送與接受信息，對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為機(jī)制．根據(jù)下表列出的細(xì)胞信息傳遞的類型，回答問(wèn)題：
類型產(chǎn)生信號(hào)分子的細(xì)胞或器官信號(hào)
分子		信號(hào)分子傳遞的途徑接受信號(hào)分子的受體所在細(xì)胞細(xì)胞反應(yīng)
A垂體激素a②甲狀腺細(xì)胞③
B性腺激素b血液多種細(xì)胞調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄
C神經(jīng)細(xì)胞④突觸⑤唾液腺細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)
（1）在A類型細(xì)胞通訊中，在寒冷環(huán)境中激素a分泌增加時(shí)，細(xì)胞反應(yīng)③表現(xiàn)為甲狀腺激素分泌增加．除此之外，機(jī)體還能分泌有協(xié)同作用的激素是腎上腺素．北極參加科學(xué)考察研究的科學(xué)家從溫暖的室內(nèi)到室外，此過(guò)程中他的耗氧量和體內(nèi)酶活性的變化分別是耗氧量增加，酶活性不變．
（2）在B類型細(xì)胞通訊中，從化學(xué)成分考慮，激素b應(yīng)該是固醇（或脂質(zhì)）類激素．
（3）在C類型細(xì)胞通訊中，④被叫做神經(jīng)遞質(zhì)．④所作用的神經(jīng)元興奮時(shí)，膜電位的變化由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正． 當(dāng)唾液腺細(xì)胞完成細(xì)胞應(yīng)答后，要進(jìn)行信號(hào)解除，以終止細(xì)胞應(yīng)答，停止分泌唾液．己知某種神經(jīng)毒素能夠阻止④的分解，這種藥物的作用是使唾液腺持續(xù)性興奮并分泌唾液．
（4）神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生的信息分子還能影響免疫功能，使T細(xì)胞活性下降，為什么會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力降低：T細(xì)胞活性下降，淋巴因子分泌量減少，從而影響B(tài)細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞，使抗體數(shù)量減少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下表是某患者血液中激素水平檢驗(yàn)報(bào)告單的部分內(nèi)容，據(jù)表分析錯(cuò)誤的是（　�。�
 檢驗(yàn)名稱 結(jié)果 單位 參考范圍
 甲狀腺激素 98.5 p mol/L 9.01-19.5
 促甲狀腺激素 0.09 p mol/L 0.35-4.94
A．細(xì)胞的代謝速率高于正常水平
B．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較正常人高
C．血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量較低
D．促甲狀腺激素水平較低可能是缺碘造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下表是某地區(qū)隨著工業(yè)化發(fā)展樺尺蠖種群基因型頻率各年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)．下列分析錯(cuò)誤的是（　　）
年份第1年第2年第3年第4年…
基因型頻率SS（黑色）10%11.5%15%19%
Ss（黑色）20%23%31%35%
ss（淺色）70%65.5%54%46%
A．第2年S基因的頻率是23%、s基因的頻率是77%
B．工業(yè)發(fā)展過(guò)程中污染物促使s基因向S基因突變
C．該現(xiàn)象說(shuō)明自然選擇直接作用對(duì)象是生物的表現(xiàn)型
D．黑色個(gè)體更適應(yīng)后工業(yè)化環(huán)境是自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖為神經(jīng)突觸的示意圖．某種毒素通過(guò)破壞膜上的Na+通道抑制神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞，據(jù)圖判斷該毒素作用的結(jié)構(gòu)位于（　�。�
A．突觸后膜B．突觸前膜C．突觸間隙D．突觸小體

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