17.下列有關(guān)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A.解離時(shí)可用鹽酸除去細(xì)胞壁以分散細(xì)胞
B.漂洗時(shí)洗去染液防止染色過(guò)深
C.低倍鏡下看不到細(xì)胞時(shí)可換用高倍鏡觀察
D.高倍鏡可以觀察到不同分裂期的細(xì)胞

分析 洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),細(xì)胞在解離期在由15%的鹽酸和95%的酒精組成的解離液的作用下死亡.解離目的:使組織中的細(xì)胞互相分離開(kāi).由于細(xì)胞分裂的間期時(shí)間長(zhǎng),分裂期時(shí)間短,所以細(xì)胞大多數(shù)處于分裂間期;制片:鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,復(fù)加一塊載玻片用拇指輕壓(使細(xì)胞分散開(kāi)).

解答 解:A、解離不能除去細(xì)胞壁,A錯(cuò)誤;
B、漂洗是洗去解離液,以防影響染色效果,B錯(cuò)誤;
C、顯微鏡使用時(shí),先用低倍鏡觀察到物象,再用高倍鏡發(fā)大觀察,C錯(cuò)誤;
D、高倍鏡可以再同一視野中或不同視野中可以觀察到不同時(shí)期的細(xì)胞,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),對(duì)于此類試題,需要考生掌握的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)操作等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù)目,有關(guān)敘述不正確的是( )

器官或細(xì)胞

唾液腺

皮膚

甲狀腺

血細(xì)胞

心臟

所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù)目

1932

186

3043

2381

23505

9400

A.人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)形成的

B.血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多說(shuō)明其遺傳物質(zhì)相對(duì)含量較高

C.人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異說(shuō)明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差

D.不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同,這與細(xì)胞具有不同功能相適應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是(  )
A.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)也可以選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
C.若探究置度對(duì)酶活性的影響,可選擇淀粉作為底物同時(shí)采用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)
D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí),對(duì)選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖A是某生物細(xì)胞內(nèi)的DNA含量隨時(shí)間變化的曲線,圖B表示在上述的細(xì)胞分裂過(guò)程中的某個(gè)時(shí)期染色體變化模式圖,請(qǐng)分析并回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期從f開(kāi)始到k結(jié)束(用圖中字母表示).
(2)圖B表示細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程,d點(diǎn)開(kāi)始表示細(xì)胞分裂進(jìn)入后期,染色體變化的主要特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離,變?yōu)槿旧w,并在紡錘絲的牽引下移向兩極.
(3)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在ab或fg段(用圖中字母表示),最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是cd或hi段用圖中字母表示).
(4)圖A表示的細(xì)胞分裂期相當(dāng)于圖B中cd或hi段(用圖中字母表示),有染色單體8條,DNA8個(gè),分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體4條.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于肺炎雙球菌的敘述正確的是( 。
A.由于細(xì)胞體積小,所以肺炎雙球菌被歸為原核生物
B.肺炎雙球菌通過(guò)其感染的生物體的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
C.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D.肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

2.少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕;未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲.意思是少年的時(shí)光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起學(xué)習(xí),就晚了.哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的光陰都不要輕視,下列有關(guān)細(xì)胞衰老的說(shuō)法正確的是( 。
A.衰老細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)
B.人體細(xì)胞的衰老和凋亡對(duì)于維持個(gè)體的正常生長(zhǎng)和發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義
C.細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深
D.個(gè)體衰老的過(guò)程即組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.將酵母菌研磨成勻漿,離心得到上清液(只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(只含有酵母菌細(xì)胞器)兩部分,把等量上清液、沉淀物和未離心處理的勻漿分別放入甲、乙、丙三支試管中,并向這3支試管內(nèi)同時(shí)滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液,在有氧的條件下,最終能通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是( 。
A.B.C.甲和乙D.丙和乙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一株雜合高莖豌豆進(jìn)行自花傳粉,得到的種子先播下15粒,都長(zhǎng)成了高莖豌豆,那么原來(lái)那株豌豆的第16粒種子種下去,也長(zhǎng)成高莖豌豆的可能性是( 。
A.100%B.$\frac{4}{16}$C.$\frac{12}{16}$D.0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.詩(shī)詞中很多描述與生物知識(shí)相聯(lián)系,以下敘述不正確的是( 。
A.“秋浦多白猿,超騰若飛雪”詩(shī)句中的白猿是因?yàn)榛蛲蛔儗?dǎo)致體內(nèi)的酪氨酸酶不能正常合成,進(jìn)而不能合成黑色素導(dǎo)致的
B.“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”詩(shī)句反應(yīng)了達(dá)爾文自然學(xué)則學(xué)說(shuō)中的“過(guò)度繁殖”現(xiàn)象
C.“螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之”蜾蠃以活的螟蛉為食物屬于捕食關(guān)系
D.“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”詩(shī)句體現(xiàn)了群落的初生演替的現(xiàn)象

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