7.下列有關(guān)人體內(nèi)某些細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞膜的選擇透過性只與膜蛋白的種類與數(shù)量有關(guān)
B.核糖體的形成與細(xì)胞核有關(guān),紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核,所以沒有核糖體
C.若用胰蛋白酶短時(shí)間處理甲狀腺細(xì)胞,就有可能使其無法識(shí)別促甲狀腺激素
D.人體內(nèi)的某些細(xì)胞有吞噬功能,而細(xì)胞器卻都不具有此功能

分析 細(xì)胞膜具有選擇透過性,這與它由糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成有關(guān),胰蛋白酶是一種可以分解蛋白質(zhì)的酶.

解答 解:A、自由擴(kuò)散也是細(xì)胞膜選擇透過性的一種,與膜蛋白的種類和數(shù)量無關(guān),A錯(cuò)誤;
B、紅細(xì)胞雖然沒有細(xì)胞核結(jié)構(gòu),但紅細(xì)胞成熟之前含有核糖體,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞識(shí)別主要依靠糖蛋白,本質(zhì)上是一種蛋白質(zhì),而胰蛋白酶可以消化蛋白質(zhì),故就有可能使其無法識(shí)別促甲狀腺激素,C正確;
D、人體內(nèi)的某些細(xì)胞具有吞噬功能、如白細(xì)胞,而有的細(xì)胞器也具有此功能,如溶酶體,D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能物質(zhì),熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白,紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成,血紅蛋白的主要功能是攜帶O2和CO2,我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來提取和分離血紅蛋白.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
( 1 )實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,取血回來,馬上進(jìn)行離心,收集血紅蛋白溶液.
①加入檸檬酸鈉的目的防止血液凝固.
②以上所述的過程即是樣品處理,它包括紅細(xì)胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液和透析.
(2)收集的血紅蛋白溶液要進(jìn)行粗分離(透析),其目的是去除去除樣品中分子量較小的雜質(zhì)蛋白.
(3)然后通過凝膠色譜法將樣品進(jìn)一步純化,樣品純化的目的是通過凝膠色譜法將相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)除去.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)ATP的敘述中,正確的是( 。
A.甘油分子由小腸腔進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的過程中,細(xì)胞消耗ATP的量增加
B.為滿足對(duì)能量的需求,肌肉細(xì)胞中貯存大量ATP
C.ATP中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵所含能量較少,所以易斷裂
D.ATP水解失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,是RNA的組成單位之一

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖(•和.表示著絲點(diǎn)、1表示X染色體),圖B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞,圖A細(xì)胞含有同源染色體0對(duì).
(2)圖A細(xì)胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖B中的時(shí)段8-9.
(3)請(qǐng)寫出該動(dòng)物個(gè)體可能產(chǎn)生的配子的基因型BdXA、BdXa、bdXA、bdXa
(4)圖C表示該種動(dòng)物另一個(gè)體性染色體簡圖.圖中Ⅰ片段為同源部分,Ⅱ1和Ⅱ2片段為非同源部分.其種群中雌、雄個(gè)體均有患病和不患病的個(gè)體存在,已知不患病性狀受顯性基因控制,為伴性遺傳.控制該動(dòng)物的不患病基因不可能位于圖中的段Ⅱ1
(5)圖D表示該種動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系.圖中BC段形成的原因是DNA復(fù)制,DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式中,符合如圖曲線的物質(zhì)是(  )
A.組織細(xì)胞從組織液中獲得氧氣B.白細(xì)胞吞噬病菌
C.神經(jīng)細(xì)胞中K+外流D.腎小管細(xì)胞吸收原尿中的葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖分別表示通過實(shí)驗(yàn)所測得的某生物體內(nèi)的三種酶的最適溫度和最適pH,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.通過對(duì)圖甲和圖乙的分析可知,酶的種類不同,其最適溫度和最適pH是不同的
B.分析圖甲,比較三種酶的活性可知,酶3的空間結(jié)構(gòu)最早被破壞
C.由圖甲可知酶1對(duì)溫度的變化最敏感,由圖乙可知酶1、酶3的最適pH相同
D.綜合分析圖甲和圖乙可知,溫度為30℃,pH為6.0時(shí)酶2的活性最強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物,可構(gòu)成食物鏈A→B→C,D為分解者,如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖,圖中的甲表示B的同化能量,乙表示B用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中甲=乙+丙
B.圓褐固氮菌可以參與丁過程
C.能量流入C的變化示意圖與此示意圖相同
D.圖中D的能量不全部來自B生物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì),是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了( )

A.細(xì)胞的統(tǒng)一性 B.細(xì)胞的多樣性

C.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 D.細(xì)胞分化的根本原因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一組雜交品種AaBb×aaBb,各對(duì)基因之間按自由組合定律遺傳,則F1有表現(xiàn)型和基因型的種數(shù)為( )

A.2,6 B.4,9 C.2,4 D.4,6

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