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【題目】研究小組在透明的密閉溫室里,進行水稻種子萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,實驗測得溫室中氧氣濃度的變化情況如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)水稻種子萌發(fā)時往往需要加水浸泡,這樣做的主要目的是_____________。種子萌發(fā)時,種子堆中的溫度會_____________(填“不變”或“升高”或“降低”),原因是_______________________。

2)據(jù)圖分析,水稻種子長出幼葉的時間_____________(填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天,原因是_____________。種子萌發(fā)17天以后,限制溫室內氧氣濃度增加的外界因素主要是___________。

【答案】增加種子的含水量,促進種子的新陳代謝(或細胞呼吸) 升高 萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放出大量的熱量 早于 10天溫室內氧氣濃度最低,此點水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率 二氧化碳濃度

【解析】

據(jù)圖水稻種子萌發(fā)時進行呼吸作用消耗氧氣,子葉形成后光合作用與呼吸作用同時進行。圖中第10天溫室內氧氣濃度最低,此點水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率。隨著萌發(fā)天數(shù)的增加,光合速率大于呼吸速率,氧氣含量上升。在第17天左右溫室內的光合速率又等于呼吸速率,此時影響光合作用的主要因素是二氧化碳濃度。

1)種子萌發(fā)需要充足的水分、適宜的溫度和充足的空氣。種子萌發(fā)時需要浸種的目的是增加種子的含水量,促進種子的新陳代謝(或細胞呼吸)。萌發(fā)的種子呼吸作用增強,種子通過呼吸作用將儲存在有機物中的能量釋放出來,其中一部分能量是以熱能的形式散失,導致種子堆的溫度升高。

2)據(jù)圖分析,前10天種子呼吸作用占優(yōu)勢,消耗氧氣,導致氧氣濃度減小。第10天時氧氣濃度最小,說明在第10天時光合作用速率與呼吸作用速度相等,所以水稻種子長出幼葉的時間早于第10天。第10天~17天之間幼苗光合作用產生的氧氣量大于幼苗(和其它微生物)有氧呼吸消耗的氧氣量,所以氧氣濃度增加。在第17天左右溫室內的光合速率又等于呼吸速率,此時影響光合作用的主要外界因素是二氧化碳濃度。

練習冊系列答案
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【題目】某同學對血紅蛋白的提取和分離實驗進行改進和研究,實驗步驟如圖1所示。請回答下列問題:

1)蛋白質的提取和分離一般分為______________________________等四步。

2)血紅蛋白由4條肽鏈組成,包括______,血紅蛋白因含有______而呈紅色,這有利于對提取過程的監(jiān)測。

3)洗滌紅細胞的目的是______。將樣品稀釋后轉移至離心管中,離心后選取______(上層或下層)暗紅色的紅細胞液體并將其轉入燒杯中,加入5倍體積的______進行洗滌。

4)待紅細胞破裂釋放血紅蛋白后,將得到的混合溶液充分攪拌并離心,結果如圖2所示。血紅蛋白分布在圖2______(填序號)層,用濾紙過濾,可得到含血紅蛋白的濾液。

5)將濾液裝入透析袋中,可除去______的雜質。

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【題目】如圖表示某山區(qū)云南松在不同生長環(huán)境下種群的年齡結構,下列說法中正確的是(

A.陽坡和山脊的種群呈增長型,陰坡的種群偏穩(wěn)定型

B.樣方法只能調查云南松的種群數(shù)量,不能調查年齡結構

C.山脊區(qū)云南松增長最快,因此該地區(qū)抵抗力穩(wěn)定性最高

D.三個種群相互隔離,彼此不會發(fā)生能量流動和物質循環(huán)

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【題目】海鮮過敏的原因是由于海鮮中富含大量的異種蛋白,這些異種蛋白直接或間接地激活免疫細胞,引起化學介質的釋放,繼而產生一系列復雜的生物化學反應。抗體抗原共同作用,人體就表現(xiàn)出過敏癥狀了。海鮮過敏反應的機理示意圖如下,下列敘述正確的是(

A.a細胞需特異性識別異種蛋白后才能分泌lgE抗體

B.被異種蛋白直接活化的輔助性T淋巴細胞參與①過程

C.正常人體的體液免疫也能發(fā)生如圖所示的②、③過程

D.過敏反應是機體二次接觸異種蛋白引起的免疫過度反應

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【題目】將某成熟植物細胞放在一定濃度的A物質溶液中,觀察發(fā)現(xiàn)其原生質體(除細胞壁以外的部分)的體積隨時間的變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是(

A.01h內水分子只能從細胞內移動到細胞外

B.1hA物質才開始通過細胞膜進入細胞內

C.13hA溶液的滲透壓小于細胞液滲透壓

D.3h后繼續(xù)觀察可能會看到該細胞吸水漲破

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【題目】如圖1是某同學制作果酒果醋的實驗流程示意圖

1)發(fā)酵罐1和發(fā)酵罐2中的微生物在結構上的主要區(qū)別是前者_______________________________。要保證酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的正常進行,除了滿足適宜的溫度、pH等條件外,還需做___。

2)判斷發(fā)酵罐1中優(yōu)勢菌種的數(shù)量最簡單的實驗方法是__________________________,通過此種方法統(tǒng)計獲得的優(yōu)勢菌種的數(shù)量往往____________________(大于、小于)發(fā)酵罐1優(yōu)勢菌種活菌的實際數(shù)量。

3)圖2表示純化菌種的操作過程,過程一是_________________方法,過程二是__________________方法,欲從發(fā)酵罐2中分離出優(yōu)勢菌種并進行計數(shù)應選用過程_______________________。

4)分離并獲得菌種后,若需長期保存,應使用__________________法。

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【題目】一般來說,與下一個神經元的胞體形成的突觸多數(shù)是抑制性突觸,而與下一個神經元的樹突形成的突觸主要是興奮性的。圖1表示多個神經元之間的連接,圖2是以圖1為研究材料得到的相關實驗結果。請回答相關問題:

1)圖1AB、C神經元的末端都有膨大,呈杯狀或球狀,稱之為______________,其內含有可使下一個神經元興奮或抑制的物質,稱為__________________________。

2)據(jù)題意及已學知識判斷,如果只給細胞C適宜的刺激。微電極一般不能檢測到M部位有電位變化,原因是__________________________。

3)科學研究發(fā)現(xiàn),一個興奮性神經元釋放的遞質不足以使下一個神經元興奮(如上圖2),其中階段1比階段2兩次刺激的時間間隔要長,結果階段1膜電位峰值比階段2要低,最可能的原因是______________。根據(jù)階段1~4說明如何才能使下一個神經元興奮?_______________。階段5能說明_____________________。

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【題目】含有限制酶的細胞中通常還具有相應的甲基化酶,這兩種酶對 DNA 分子有相同的作用序列,但具有不同的催化功能。甲基化酶可以對 DNA 序列進行修飾,使限制酶不能對這一序列進行識別和切割。回答下列問題:

(1)目前,基因工程中使用的限制酶主要是從__________生物中分離純化獲得的,鑒定其化學本質可用_____________________。構建“基因組文庫”和“cDNA文庫”的過程中需要使用DNA連接酶的是____________(填“基因組文庫”、“cDNA 文庫”或“基因組文庫和 cDNA 文庫”)。

(2)含有某種限制酶的細胞,可以利用限制酶切割外源 DNA,但不破壞細胞自身的 DNA,其原因可能有①_______________________;②__________________________。

(3)DNA分子復制過程需要引物,引物是一小段____________。體外擴增DNA的PCR技術的中文名稱是______________,PCR一般要經歷三十多次循環(huán),每次循環(huán)可分為變性、復性和延伸三步。在循環(huán)之前,常要進行一次預變性,以便_______________________

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【題目】20世紀60年代,醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉。下圖為某同學探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結果。下列說法不正確的是(

A.應先將各組淀粉溶液的pH值調到設定數(shù)值再加入淀粉酶

B.pH值為39的兩組試驗中的淀粉酶的活性相同

C.1h后若將pH13的試管的pH調至7,則其淀粉量基本不變

D.淀粉酶通過降低淀粉分解反應所需的活化能來實現(xiàn)催化作用

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