正常情況下，DNA徹底水解后，能夠得到化學(xué)物質(zhì)有（　�。�
A、脫氧核糖、磷酸、堿基
B、核苷酸、蛋白質(zhì)、堿基
C、核糖、磷酸、堿基
D、氨基酸、葡萄糖、堿基
考點(diǎn)：DNA分子的基本單位
專題：
分析：DNA分子的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，1分子脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子脫氧核糖組成．
解答： 解：DNA先水解形成基本組成單位脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸進(jìn)一步水解形成脫氧核糖、磷酸和堿基．
故選：A．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是DNA分子的基本組成單位和化學(xué)組成，對于相關(guān)知識點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示高等植物光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，其中1～7表示生理過程的某一階段，A～G表示生理過程中相關(guān)物質(zhì)，請據(jù)圖回答：

（1）寫出下列物質(zhì)或生理過程的名稱：E
 
，G
 
，6
 
．
（2）細(xì)胞中發(fā)生1過程的部位是
 
，其上分布著與光合作用有關(guān)的物質(zhì)有
 
．
（3）上述過程可以產(chǎn)生ATP的有
 
（填序號），可以表示[H]的物質(zhì)有
 
（填字母）．
（4）7過程可產(chǎn)生合成A的原料，這些原料的運(yùn)動方向是
 
．
（5）寫出3、4、5過程的化學(xué)反應(yīng)式
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人類性別差異的基礎(chǔ)是性染色體（X、Y）的不同．正常情況下，可能含有兩條X染色體的細(xì)胞是（　�。�
A、卵細(xì)胞B、精子
C、受精卵D、精原細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某種鼠中，黃鼠基因A對灰鼠基因a顯性，短尾基因B對長尾基因b顯性，且兩對基因是獨(dú)立遺傳．當(dāng)基因A或b在純合時使胚胎致死．現(xiàn)有兩只基因型為AaBb的鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為（　　）
A、2：1
B、9：3：3：l
C、4：2：2：1
D、1：1：1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別進(jìn)行不同處理．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A、頂芽摘除后，側(cè)芽長度增加
B、甲側(cè)芽生長快與生長素?zé)o關(guān)
C、細(xì)胞分裂素與側(cè)芽生長有關(guān)
D、丙為對照組，甲、乙為實(shí)驗(yàn)組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述，錯誤的是（　�。�
A、淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過淋巴循環(huán)再進(jìn)入血液
B、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
C、內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，然后作用于靶細(xì)胞
D、血液中甲狀腺激素增加時會抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對圖生物體內(nèi)糖類代謝過程的解釋正確的是（　　）
A、在人體內(nèi)，胰島素能改變①②③過程的速率
B、在人的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有②③⑤過程所需的酶
C、在酵母菌體內(nèi)，當(dāng)③過程加強(qiáng)時④過程也會加強(qiáng)
D、在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的③過程中不需要H2O作為反應(yīng)物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列是四位同學(xué)在進(jìn)行生態(tài)調(diào)查時所畫的四條食物鏈（箭頭表示能量流動的方向），其中最準(zhǔn)確的是（　�。�
A、昆蟲→青蛙→蛇
B、果樹→害蟲→食蟲鳥
C、果樹←害蟲←食蟲鳥
D、水果→樹→害蟲→食蟲鳥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在有絲分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)的DNA含量相同，而染色體數(shù)目肯定不同的兩個時期是（　�。�
A、間期和前期
B、前期和中期
C、中期和后期
D、后期和末期

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案