10.心房顫動(dòng)(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾。钚卵芯勘砻,核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙(核孔復(fù)合物是位于核孔上與核孔的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān)的物質(zhì))是導(dǎo)致心房顫動(dòng)(房顫)的主要原因.據(jù)此分析正確的是(  )
A.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因可能與mRNA不能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)有關(guān)
B.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,一般不發(fā)生核孔運(yùn)輸障礙
C.核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致
D.蛋白質(zhì)、DNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核與核孔復(fù)合物有關(guān)

分析 細(xì)胞核是遺傳的信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.核孔是RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,通過核孔實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.

解答 解:A、由題意知,心房顫動(dòng)致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙,因此房顫與核質(zhì)間的信息交流異常有關(guān),而核膜為雙層膜,包含四層磷脂分子,A錯(cuò)誤;
B、人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,更沒有核孔,B錯(cuò)誤;
C、核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙最根本的原因是基因突變導(dǎo)致的,C正確;
D、核孔是RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,而DNA分子不能通過核孔進(jìn)出,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能、基因與性狀的關(guān)系等知識(shí),對于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵,本題重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)解釋生物現(xiàn)象的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象有幾項(xiàng)( 。
①花生子葉細(xì)胞中的橘黃色脂肪顆粒      ②菠菜葉片下表皮稍帶些葉肉細(xì)胞中的葉綠體
③紫色洋蔥外表皮細(xì)胞中的液泡         ④黑藻葉肉細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)現(xiàn)象
⑤人口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA分布       ⑥血球計(jì)數(shù)板上小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量.
A.六項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化.據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.ca段表示在無催化劑作用下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能
B.加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)
C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變
D.如曲線Ⅱ表示最適酶促反應(yīng)條件下的曲線,則改變反應(yīng)條件后,b將向上移動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.初級生產(chǎn)量是綠色植物借助光合作用所制造有機(jī)物的總量,除去植物呼吸消耗部分,剩余部分就是凈初級生產(chǎn)量.如圖是某淡水池塘在夏季某段時(shí)間中的凈初級生產(chǎn)量隨水深的變化圖.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是初級生產(chǎn)量中所含能量
B.凈初級生產(chǎn)量用于植物的生長繁殖,A處的植物長勢最好
C.曲線中隨水深增加,凈初級生產(chǎn)量下降,可能原因是光照強(qiáng)度下降
D.若該池塘生態(tài)系統(tǒng)長期處于C點(diǎn)所示的狀態(tài),則可處于穩(wěn)定狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶.直接利用動(dòng)、植物生產(chǎn)凝乳酶受多種因素限制,培育高酶活力凝乳酶微生物菌種是目前最有前途的發(fā)展方向.用紫外線照射芽孢桿菌,分離、培養(yǎng),并檢測各菌株所產(chǎn)生的凝乳酶活力.操作過程如圖1所示.請分析回答:

(1)圖1的a過程目的是獲得單一菌落(單菌落),b的接種方法為稀釋涂布平板法.
(2)在一定溫度下(35℃),一定時(shí)間內(nèi)( 通常為40分鐘),凝固1mL10%脫脂奶粉的酶量為一個(gè)酶活力單位(U).凝乳酶活力檢測結(jié)果如圖2所示.
①據(jù)圖2所示,酶催化能力最強(qiáng)的是A6組.
②A2、A5組酶活力與A0組芽孢桿菌相同,有人對此做出了推測:A2、A5組芽孢桿菌雖發(fā)生了基因突變,但凝乳
酶蛋白未改變,其依據(jù)的理由是一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子(或基因突變發(fā)生在非編碼區(qū)).為了驗(yàn)證上述假設(shè),可采用DNA分子雜交技術(shù)檢測凝乳酶基因是否發(fā)生了突變.
③將凝乳酶催化能力最強(qiáng)的菌株分離純化后進(jìn)行擴(kuò)大化培養(yǎng),盡管培養(yǎng)基成分合適、操作正確、培養(yǎng)溫度和pH適宜,但凝乳酶的產(chǎn)量比預(yù)期偏低.對此,研究人員展開了討論,認(rèn)為還有其他因素,如培養(yǎng)時(shí)間,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案對此因素進(jìn)行探究(實(shí)驗(yàn)方案用表格的形式呈現(xiàn)).
分組12345
培養(yǎng)時(shí)間(天)12345
凝乳酶的產(chǎn)量(mg)
注:培養(yǎng)溫度、pH、培養(yǎng)基等條件均相同且適宜.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示三種植物(b植物是原產(chǎn)于亞熱帶南昌本地的植物,a、c兩種植物是從南昌以外的兩個(gè)區(qū)域引人的兩種植物)在一個(gè)晴朗的夏天葉片光合作用速度的日變化曲線.研究表明植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時(shí),光合作用速度會(huì)出現(xiàn)低谷,這一現(xiàn)象被稱為光合作用的“午休現(xiàn)象”,請據(jù)圖回答.
(1)b植物葉片內(nèi)有機(jī)物積累最多的時(shí)刻出現(xiàn)在19:00.b植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3含量在中午12:00時(shí)相對10:00時(shí)的變化是減少.
(2)同等光照條件下測得a、b兩種植物的氣孔導(dǎo)度相似,氣孔間隙處CO2的濃度相似.夏季晴朗的中午b午休,a不午休,請推測a不午休的原因可能是中午光照強(qiáng)烈,氣孔關(guān)閉,通過氣孔進(jìn)入的CO2量減少,但是b利用CO2的能力很強(qiáng)(b植物體內(nèi)固定CO2的酶的活性很強(qiáng).a(chǎn)的原產(chǎn)地最可能是熱帶.
(3)從圖中結(jié)果推測,c植物在漆黑的晚上能否較長時(shí)間進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)階段能(能/否).

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科目:高中生物 來源:2015-2016海南省?谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

(2009•閔行區(qū)一模)止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一定時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺中樞的傳導(dǎo),它的作用部位在( )

A.細(xì)胞體 B.軸突 C.突觸間隙 D.樹突

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6.提取右螺旋殼椎實(shí)螺細(xì)胞基質(zhì)中的mRNA,將它注射到左螺旋殼椎實(shí)螺的受精卵中,結(jié)果該受精卵發(fā)育成右螺旋殼的椎實(shí)螺.對此過程的理解正確的是( 。
A.控制椎實(shí)螺外殼螺旋方向的是細(xì)胞質(zhì)基因
B.右旋椎實(shí)螺的mRNA在其細(xì)胞中可逆轉(zhuǎn)錄合成DNA
C.此方法獲得的右旋椎實(shí)螺可以穩(wěn)定遺傳
D.右旋椎實(shí)螺的mRNA的注入不改變左旋椎實(shí)螺的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.血液是人體流動(dòng)的組織,具有運(yùn)輸、保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)等重要功能.下列說法正確的是(  )
A.在血液中發(fā)生的免疫反應(yīng)都是非特異性免疫
B.毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是血液和組織液
C.氧氣從外界進(jìn)入人體,再由血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞利用需要通過6層磷脂雙分子層
D.血漿pH能保持在7.35-7.45動(dòng)態(tài)范圍內(nèi),緩沖物質(zhì)、腎臟等發(fā)揮了重要作用

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同步練習(xí)冊答案