【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中■●等表示不同種類的氨基酸,圖中甲鏈由21個(gè)氨基酸組成,乙鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“-S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個(gè)“—SH”脫去2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序

B.該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基

C.圖中“一”代表的肽鍵是在核糖體中形成的

D.形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對分子質(zhì)量減少了684

【答案】D

【解析】

根據(jù)題圖分析,該蛋白質(zhì)由2條鏈組成,甲鏈由21個(gè)氨基酸組成,乙鏈由19個(gè)氨基酸組成,根據(jù)肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),可知脫去的水分子數(shù)=40-2=38,該蛋白質(zhì)中含有一個(gè)二硫鍵,形成一個(gè)二硫鍵脫去分子量為2。

A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)分子的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈盤區(qū)折疊及其形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量不同,氨基酸形成肽鏈時(shí),不同種類氨基酸的排列順序千變?nèi)f化,所以該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序,A正確;

B、由于一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基,而該蛋白質(zhì)分子含兩條肽鏈,所以至少含有2個(gè)羧基,B正確;

C、圖中“一”代表的是肽鍵,脫水縮合形成肽鍵的過程是在核糖體中形成的,C正確;

D、在形成該蛋白質(zhì)分子的過程中脫去38分子的水,同時(shí)形成一個(gè)二硫鍵,失去2個(gè)氫,相對分子質(zhì)量減少38×18+2=686,D錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某人工稻田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)模式圖,圖乙是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖。請回答下列相關(guān):

1)圖甲所示食物網(wǎng)中______(填“有”或“沒有”)圖乙中D所代表的生物。食物網(wǎng)中相鄰營養(yǎng)級之間存在信息傳遞,其主要作用是______;營養(yǎng)級之間的信息傳遞方向是______

2)如表表示能量流到鴨時(shí)的變化情況(能量單位:KJcm-2a-1

物種

所攝入食物的能量

用生長發(fā)育和繁殖的能量

呼吸作用能失的能量

120.7

5.0

48.4

請比較鴨攝入能量與其同化能量的大小關(guān)系并分析原因:______。

3)捕食害蟲和雜草的鴨,也是該生態(tài)系統(tǒng)的產(chǎn)品之一。請分別從環(huán)境和能量角度分析,與一般的稻田生態(tài)系統(tǒng)相比,該人工稻田生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢有①______;②______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用從3種生物材料中提取的H2O2酶分別探究其最適pH,記錄數(shù)據(jù)繪制曲線如下圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 從新鮮豬肝中提取H2O2酶時(shí),需將鮮豬肝充分研磨,以利于H2O2酶從細(xì)胞中釋放

B. 酵母菌前期培養(yǎng)可在25℃、一定轉(zhuǎn)速的搖瓶中進(jìn)行,以利于酵母菌大量繁殖

C. 圖示馬鈴薯酶液中H2O2酶的最適pH為7.2,鮮豬肝酶液中H2O2酶的最適pH為6.8

D. 圖示pH范圍內(nèi),三種材料中的H2O2酶活性比較是鮮豬肝>馬鈴薯>酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】香蕉果實(shí)發(fā)育初期,果肉細(xì)胞積累大量的淀粉,成熟過程中乙烯含量增加,果肉逐漸變甜。研究發(fā)現(xiàn),其成熟變甜的過程與D蛋白(淀粉水解酶)和H蛋白(乙烯響應(yīng)蛋白)有關(guān)。某農(nóng)科所實(shí)驗(yàn)探究了不同條件下香蕉成熟過程中上述兩類蛋白的含量變化,結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖回答:

(1)在香蕉___成熟的過程中___含量隨時(shí)間的變化趨勢均為先增加后減少。比較兩種不同條件下,乙烯能夠催熟的直接原因是___。

(2)為進(jìn)一步探究H基因與D基因的關(guān)系,科研人員分別構(gòu)建含D基因和AbAr基因(金擔(dān)子素抗性基因)的載體1和含H基因和亮氨酸合成基因的載體2,然后進(jìn)行了如下圖所示操作:

①載體1、2構(gòu)建時(shí)需要___酶,經(jīng)a、b過程導(dǎo)入酵母細(xì)胞時(shí)常需對細(xì)胞進(jìn)行處理使其處于___。

②因重組酵母細(xì)胞A無轉(zhuǎn)錄因子蛋白作用于D基因啟動(dòng)子,而導(dǎo)致AbAr基因無法表達(dá)的原因可能是___,因此利用DNA分子雜交技術(shù)篩選獲得重組酵母細(xì)胞A。

③通過特定選擇培養(yǎng)基能夠篩選獲得重組酵母細(xì)胞B,培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落,說明H基因的表達(dá)產(chǎn)物是D基因的轉(zhuǎn)錄因子,推測該選擇性培養(yǎng)基成分的特殊之處是___。

(3)綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,乙烯調(diào)控香蕉果實(shí)成熟過程中果肉變甜的具體路徑為___

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物種群的植株花色有白色、紅色、紫色和深紅色,受等位基因(R/r,Rr為完全顯性)和復(fù)等位基因(I1/I2/i,其中I1I2共顯性,且它們對i均為完全顯性)共同控制,且獨(dú)立遺傳。其控制花色色素合成的途徑如圖所示。請回答問題:

1R基因?qū)υ撝参锘ㄉ誀畹目刂品绞绞?/span>____________。I1/I2/i基因的遺傳遵循_________________定律。

2)據(jù)圖可知,正常情況下,基因型為RRI1I2的植株表現(xiàn)行為____________,白花植株的基因型有____________種。

3)紅花植株與紫花植株雜交,后代表現(xiàn)型及比例為白花植株:紅花植株:紫花植株:深紅花植株=7:3:3:3,則兩親本植株的基因型分別為:紅花植株為____________、紫花植株____________。

4)現(xiàn)有一紅花植株,自交后代的表現(xiàn)型及比例均為紅花:白花=3:1,該紅花植株的基因型是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說法正確的是(

A.藍(lán)藻沒有e不能進(jìn)行光合作用

B.細(xì)胞器ab、f的化學(xué)成分中都不含磷脂

C.植物細(xì)胞都含有ce、f

D.ad都是單層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分泌蛋白的形成與分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合以及生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

B.線粒體是有氧呼吸的主要場所,可以為分泌蛋白的合成加工和運(yùn)輸提供能量

C.在分泌蛋白的運(yùn)輸過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以直接轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的面積最大,可以與細(xì)胞膜和核膜直接相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析甲圖和乙圖,甲圖A、BC代表物質(zhì)單體,①②③④表示物質(zhì)合成或分解、轉(zhuǎn)化途徑,回答以下相關(guān)問題:

1)甲圖B、代表的單糖是____________(填寫具體名稱),其中屬于非還原性二糖的是____________。

2)人體在血糖濃度過高時(shí),會(huì)通過乙圖中____________(填圖中標(biāo)號)途徑合成多糖。

3)肝糖原在合適條件下____________(填“能”或“不能”)與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是________________________

4)肥胖是由體內(nèi)脂肪過多引起的,有些人很少吃含油脂較多的食物,也會(huì)比較肥胖,可能是通過圖乙中____________(填圖中標(biāo)號)過程導(dǎo)致身體脂肪增多。

5)用蘇丹Ⅲ染液鑒定脂肪,染色后,需滴加1~2____________,洗去浮色,顏色反應(yīng)是_________。

6)在“5·12汶川大地震”后期的救援中,從廢墟下救出的生還者中女性較男性多。其原因是女性皮下脂肪厚,在沒有食物和飲水的條件下,女性的生存幾率和期限會(huì)比男性長。請分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因:一是____________,生命活動(dòng)需要時(shí)可以分解利用;再者脂肪還具____________有,可以保護(hù)內(nèi)臟器官。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色圓粒和綠色圓粒豌豆雜交,兩對相對性狀獨(dú)立遺傳,對其子代的性狀表現(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示,則雜交后代中,新性狀表現(xiàn)個(gè)體占的比例為

A. 1/3B. 1/4C. 1/9D. 1/16

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