A、原核細(xì)胞只有一個(gè)DNA分子,真核細(xì)胞有多個(gè)DNA分子 |
B、原核細(xì)胞的DNA分子為單鏈,真核細(xì)胞的DNA分子為雙鏈 |
C、原核細(xì)胞中的DNA裸露,不形成真核細(xì)胞那樣的染色體 |
D、原核細(xì)胞遺傳信息部分儲(chǔ)存在RNA中,真核細(xì)胞遺傳信息全部儲(chǔ)存在DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、誘發(fā)基因突變 |
B、誘發(fā)癌變 |
C、誘發(fā)出現(xiàn)基因重組 |
D、可能出現(xiàn)染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 圖中氧氣濃度為a時(shí),無氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同 |
B、 圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)一定上移 |
C、 圖中,溫度為t4℃時(shí),植物凈光合作用最大 |
D、 圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、嚴(yán)重缺鐵的病人可能會(huì)出現(xiàn)乳酸中毒 |
B、糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖 |
C、葉肉細(xì)胞吸收的氮元素可用于合成葉綠素、ATP、酶和淀粉 |
D、脂肪、淀粉、纖維素都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光照時(shí)間越長,三碳化合物的積累越多 |
B、光照時(shí)間越長,五碳化合物的積累越多 |
C、光照時(shí)間越長,產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多 |
D、無論光照時(shí)間長短,放射性物質(zhì)都會(huì)集中分布在類囊體膜上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞癌變后,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少 |
B、在糖蛋白中加入雙縮脲試劑,加熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色 |
C、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子大都是運(yùn)動(dòng)的 |
D、不同種類的細(xì)胞膜上糖脂的種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲乙兩個(gè)水潭中的虹鳉種群因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離 |
B、狗魚對(duì)甲水潭中虹鳉的捕食,使甲水潭中虹鳉種群的早熟基因的頻率下降 |
C、虹鳉種群中如果沒有新基因的產(chǎn)生,則不會(huì)發(fā)生進(jìn)化 |
D、若將甲中的虹鳉和乙中的花鳉轉(zhuǎn)移到一個(gè)新水潭中共同飼養(yǎng),多年后虹鳉成熟個(gè)體的平均體重將會(huì)增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都需用CO2培養(yǎng)箱 |
B、都須用液體培養(yǎng)基 |
C、都要在無菌條件下進(jìn)行 |
D、都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能作為細(xì)菌和某些病毒的遺傳物質(zhì) |
B、徹底水解,其產(chǎn)物有堿基、脫氧核糖、磷酸 |
C、能攜帶氨基酸進(jìn)入細(xì)胞核 |
D、能催化細(xì)胞內(nèi)某些化學(xué)反應(yīng) |
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