4．生物的多樣性有助于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，其原因不包括（　�。�
A．復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)中能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率高
B．物種豐富的生態(tài)系統(tǒng)包含著復(fù)雜的負反饋調(diào)節(jié)機制
C．生態(tài)統(tǒng)中生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力強
D．一種生物大量減少，可由食物鏈中同一營養(yǎng)級的其他生物來取代

分析 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)組成成分多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)．

解答 解：A、復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)中能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率仍然為10%～20%，A錯誤；
B、物種豐富的生態(tài)系統(tǒng)包含著復(fù)雜的負反饋調(diào)節(jié)機制，B正確；
C、生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)組成成分多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)，所以生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強，C正確；
D、一種生物大量減少，它在食物鏈中的位置可以由這個營養(yǎng)級的其他生物來取代，說明食物鏈多，食物網(wǎng)復(fù)雜，處于同一營養(yǎng)級的生物種類多，因此其自我調(diào)節(jié)能力強，D正確．
故選：A．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)人體細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．一個中心體由兩個中心粒組成B．核糖體是有機物合成的唯一場所
C．細胞呼吸只發(fā)生在線粒體中D．具有雙層膜結(jié)構(gòu)的只有細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列除了哪一項之外，其余的各項對①～⑨物質(zhì)與結(jié)構(gòu)在下列生物中的敘述正確的是（　�。�
①核酸　②蛋白質(zhì)�、垡号荨、苋~綠體�、菥�粒體 ⑥核膜�、吆颂求w�、嗉毎ぁ、峒毎冢�
A．①②⑦在煙草花葉病毒、金黃色葡萄球菌、衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在
B．①②⑦⑧⑨在大腸桿菌和豌豆細胞內(nèi)都存在
C．①～⑨在藍藻體內(nèi)都存在
D．除⑥外，其他的在衣藻和藍藻體內(nèi)都存在

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某動物細胞中的染色體及基因組成如圖1所示，觀察裝片時發(fā)現(xiàn)了圖2、圖3所示的細胞．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖2、圖3細胞中染色體組數(shù)分別是4和2
B．等位基因B與b的堿基數(shù)目一定不同
C．圖3細胞分裂可產(chǎn)生2種類型的生殖細胞
D．圖1細胞形成圖2細胞過程中會發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計算每粒的平均干重，結(jié)果如下圖所示．若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳，則下列說法錯誤的是（　�。�
A．種子通過氧化分解胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)為萌發(fā)提供能量
B．萌發(fā)過程中在72～96小時之間種子的呼吸速率最大
C．萌發(fā)過程中在96～120小時之間胚乳中營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的最多
D．若保持實驗條件不變，120小時后萌發(fā)種子的干重將不再有變化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．線粒體是與細胞凋亡密切相關(guān)的細胞器．為研究蛋白B對家蠶細胞凋亡的影響，科研人員做了如下實驗．
（1）細胞色素c是線粒體內(nèi)膜上的重要電子傳遞體，參與有氧呼吸第三階段的生化反應(yīng)．細胞受到凋亡信號的作用后，線粒體膜上的非特異性通道打開，引起線粒體膜的（離子）通透性發(fā)生改變，線粒體膜兩側(cè)離子（和質(zhì)子）的分布發(fā)生變化，導(dǎo)致線粒體膜電位下降或消失，使得細胞色素c 釋放出來，引發(fā)細胞凋亡．
（2）用生物堿H處理懸浮培養(yǎng)的家蠶細胞，處理不同時間后，用凝膠電泳方法測定細胞溶膠（細胞質(zhì)基質(zhì)）中細胞色素c的含量，結(jié)果如圖所示．

①由于細胞中微管蛋白的表達量相對穩(wěn)定（且豐富），在實驗中可作為標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)，以校準(zhǔn)和消除由于細胞培養(yǎng)操作、細胞取樣量和細胞色素c的檢測方法等無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響．
②據(jù)圖分析，正常細胞的細胞溶膠中沒有（或“未能”）檢測到細胞色素c，由細胞溶膠中細胞色素c含量增加，分離的線粒體中細胞色素c含量下降判斷，隨著生物堿H 處理時間延長，細胞色素c逐漸釋放到細胞溶膠中．
（3）為研究蛋白B的功能，科研人員構(gòu)建蛋白B基因過量表達載體和蛋白B基因表達干擾載體，導(dǎo)人懸浮培養(yǎng)的家蠶細胞中，用生物堿H處理轉(zhuǎn)基因家蠶細胞，檢測到過量表達蛋白B的細胞溶膠中細胞色素c的釋放量減少，抑制蛋白B基因表達的細胞溶膠中細胞色素c的釋放量顯著增加，推測蛋白B抑制細胞色素c的釋放，進而抑制細胞凋亡．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中具有重要作用，如圖表示高等動物細胞生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．其中，甲表示某分泌細胞的分泌過程示意圖，乙是甲圖中③放大后的示意圖．請根據(jù)圖示回答下列問題：（圖中①～⑥表示結(jié)構(gòu)名稱，A、B、C表示物質(zhì)名稱，a、b、c表示物質(zhì)運輸方式．請使用圖中所示的序號或字母作答）

（1）甲圖中①③④⑤⑥（填序號）等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)．
（2）若用蛋白酶處理該細胞，則乙圖所示的b、c（填序號）運輸方式將受阻．
（3）mRNA合成后從細胞核出來進入細胞質(zhì)與核糖體結(jié)合，將通過0層生物膜．
（4）若對圖甲中核糖體上的氨基酸用3H進行標(biāo)記，在分泌蛋白形成過程中，放射性物質(zhì)在細胞結(jié)構(gòu)間依次出現(xiàn)的順序是②①⑥③（填序號）．
（5）該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的受體結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分） 如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象（D中細胞取自豬的血液）請據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家依據(jù) 將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是 （填標(biāo)號）。

（2）圖中能進行光合作用的是 （填標(biāo)號），A、B所示細胞都有的細胞器是 。

（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是 （填標(biāo)號）。

（4）DNA與細胞的遺傳關(guān)系十分密切，在A細胞中，它主要存在于 內(nèi)；在B細胞中，它主要存在于 。

（5）組成A細胞最基本的元素是 ；含量最多的有機物是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．豌豆自然狀態(tài)下多開白花，偶然出現(xiàn)了一株開紅花，將這株開紅花的豌豆種下去后，長出了156株新個體中有53株開白花的，下列關(guān)于此種花卉的有關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．豌豆在自然狀態(tài)下多為純合子，紅花性狀為顯性性狀
B．可通過測交方法確定這株開紅花豌豆的基因型
C．豌豆花的顏色的遺傳一定是由一對等位基因決定的，這株紅花豌豆是雜合子
D．通過每代保留紅花豌豆種子，自然繁殖每株單獨收獲和種植來獲得紅花純種豌豆

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