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人在長期營養(yǎng)不良時血漿蛋白含量降低，會引起組織水腫，其原因是( )

A.血漿滲入組織液的速度降低 B.組織液回滲速率降低

C.淋巴生成速率降低 D.淋巴循環(huán)受阻

 

B

【解析】

試題分析：由于長期營養(yǎng)不良，且自身蛋白質不斷被消耗，細胞內缺乏合成蛋白質的原料，使血漿蛋白濃度降低，導致血漿滲透壓減小，血漿的吸水能力減弱，組織液中水分子回滲到毛細血管中的速率降低，致使水分子在組織液中聚集，造成組織水腫，B正確。

考點：本題考查組織水腫的原因的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(11分）右圖表示某細胞的亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答問題：（在 [ ]中填數(shù)字，在 上填文字）

（1）結構③為 ，在植物細胞中的功能是 。

（2）若該圖表示成熟洋蔥鱗片葉表皮細胞，則圖中不應該存在的結構有[ ] ，而應添加的細胞器是_______________。

（3）若該圖表示唾液腺細胞，形成唾液淀粉酶到排出細胞外的過程中所經過的膜結構依次是 (用“→”和圖中標號表示)。在上述過程中，結構⑥的作用是 。

（4）眾多細胞器膜和[ ] 、[ ] 等結構，共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于病毒、大腸桿菌、小麥細胞的敘述，正確的是

A．都具有遺傳物質 B．都具有細胞膜

C．都屬于原核生物 D．都含有核糖體

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省邛崍市高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內環(huán)境部分結構示意圖，對該圖有關敘述正確的是( )

A．①②③構成人體內環(huán)境

B．②③中蛋白質含量高的是③

C．②③④中的細胞的種類和化學成分的含量有差異

D．人體細胞只通過內環(huán)境就能與外界環(huán)境進行物質交換

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省邛崍市高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于蛋白質及其對應功能的描述，正確的是（ ）

A.動物激素都是蛋白質，對生命活動具有重要調節(jié)作用

B.生長激素由下丘腦分泌，主要促進蛋白質的合成和骨的生長

C.胰島素和胰高血糖素能通過反饋調節(jié)維持血糖平衡

D.神經遞質受體位于突觸前膜，能與遞質發(fā)生特異性結合，從而改變突觸后膜對離子的通透性

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省邛崍市高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于過敏反應的敘述，正確的是（ ）

A．過敏反應一般會損傷組織

B．反應特點是發(fā)病迅速，反應強烈．消退較快

C．T細胞是過敏反應的主要免疫細胞

D．過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省邛崍市高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關頂端優(yōu)勢的敘述，錯誤的是( )

A．除去頂芽可促進側芽生長

B．頂端優(yōu)勢現(xiàn)象表明了生長素作用的兩重性

C．在林業(yè)生產中常需要保持頂端優(yōu)勢

D．切除頂芽，切口涂以高濃度生長素，可以解除頂端優(yōu)勢

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件，當機體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時，體內的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會發(fā)生相應的改變，但是人體并不會因此而失去穩(wěn)態(tài)。請據(jù)圖示回答下列問題：

（1）激素①的名稱為__________________________________________，幼年時期缺乏激素②會患上的病癥是____________________。

（2）在寒冷環(huán)境中，圖1中①分泌量增加依次引起③、②的分泌量增加，激素②對激素①③的分泌起_____________作用，這種現(xiàn)象稱作______________________。

（3）內環(huán)境的各種成分和理化性質會不斷變化，當人剛進食一段時間內，由胰島________細胞分泌的c激素將會增加，促使血糖含量______________，使血糖維持在正常水平。

（4）由圖2可知，神經、內分泌、免疫三大系統(tǒng)之間是通過細胞產生的_______________分子進行聯(lián)系的。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞間和細胞內的信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別。下面的甲、乙圖是細胞表面受體和細胞內受體的作用機制模式圖。下列有關受體的敘述中，錯誤的是

A．若圖甲表示神經元間興奮的傳遞方式，則信號分子為神經遞質，圖甲的細胞膜能發(fā)生信息轉變

B．圖乙中的雌性激素只能被特定的受體結合，從而使雌性激素只能作用于特定的靶細胞

C．人體內其他激素的作用機制與圖乙相似，即通過細胞內受體識別特定的激素

D．細胞表面受體、細胞質受體和細胞核內受體的化學本質都是蛋白質

 

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