以下關(guān)于蛋白質(zhì)及其對應(yīng)功能的描述，正確的是（ ）

A.動(dòng)物激素都是蛋白質(zhì)，對生命活動(dòng)具有重要調(diào)節(jié)作用

B.生長激素由下丘腦分泌，主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長

C.胰島素和胰高血糖素能通過反饋調(diào)節(jié)維持血糖平衡

D.神經(jīng)遞質(zhì)受體位于突觸前膜，能與遞質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合，從而改變突觸后膜對離子的通透性

 

C

【解析】

試題分析：動(dòng)物激素有蛋白質(zhì)、多肽類、固醇類、氨基酸和脂肪酸的衍生物等，A錯(cuò)誤；生長激素由垂體分泌，主要是促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和長骨的生長，B錯(cuò)誤；胰島素和胰高血糖素能通過反饋調(diào)節(jié)維持血糖平衡，C正確；神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，神經(jīng)遞質(zhì)的受體位于突觸后膜，能與遞質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合，從而改變突觸后膜對離子的通透性，引起突觸后膜電位變化，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面不屬于生命系統(tǒng)的是（ ）

A.池塘中的一只青蛙

B.表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子

C.青蛙的表皮細(xì)胞

D.池塘中生活的青蛙等各種生物

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是

A．黃瓜 B．心肌細(xì)胞 C．變形蟲 D．卵細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

流感是一種流感病毒引起的常見病。流感病毒有不同的亞型，現(xiàn)有多種流感疫苗，有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但流感再次流行時(shí)，卻患了流感。不可能的原因是（ ）

A．流感病毒發(fā)生了突變

B．流行的流感病毒與注射的流感疫苗不是同種類型

C．抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間短

D．流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的描述，正確的是（ ）

A.氧氣、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、胰蛋白酶都出現(xiàn)在細(xì)胞外液中

B.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場所

C.寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫是穩(wěn)態(tài)失調(diào)的表現(xiàn)

D.內(nèi)環(huán)境的變化會引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在長期營養(yǎng)不良時(shí)血漿蛋白含量降低，會引起組織水腫，其原因是( )

A.血漿滲入組織液的速度降低 B.組織液回滲速率降低

C.淋巴生成速率降低 D.淋巴循環(huán)受阻

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物扦插繁殖時(shí)，需要對插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進(jìn)插枝成活。其原因是（ ）

①芽和幼葉生長迅速．容易成活 ②芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質(zhì)

③芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，促進(jìn)生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省瀘州市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，屬于呼吸道傳染病。是由腦膜炎雙球菌感染引起的化膿性腦膜炎。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、嘔吐、四肢與軀干可出現(xiàn)淤點(diǎn)、淤斑和頸項(xiàng)強(qiáng)直等腦膜刺激征。兒童是主要感染對象，部分青少年亦可感染發(fā)病，該病可通過接種流腦疫苗來進(jìn)行預(yù)防。以下說法正確的是（ ）

A．接種的流腦疫苗可以直接殺死腦膜炎雙球菌

B．對腦膜炎雙球菌的免疫過程只包括體液免疫和細(xì)胞免疫

C．如果人體內(nèi)存留的腦膜炎雙球菌抗體攻擊人體中正常細(xì)胞導(dǎo)致患病，這類疾病屬于自身免疫病

D．呼吸道黏膜分泌的能殺滅腦膜炎雙球菌的溶菌酶屬于第二道防線

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的說法正確的是

A．單側(cè)光照使植物彎曲生長時(shí)，背光側(cè)生長素濃度比向光側(cè)低

B．探究不同濃度生長素類似物對插條生根影響時(shí)，應(yīng)選不同種的植物材料

C．用赤霉素多次噴灑水稻植株后，將導(dǎo)致產(chǎn)量降低

D．種子在浸泡過程中，用適量的乙烯處理可解除休眠而萌發(fā)

 

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