15.如圖所示,若甲表示CO2和H2O,則(  )
A.Ⅰ是光合作用,乙是糖類和氧氣,Ⅱ是細胞呼吸
B.Ⅰ是光合作用,乙是細胞呼吸,Ⅱ是糖類和氧氣
C.Ⅰ是化能合成作用,乙是細胞呼吸,Ⅱ是葡萄糖
D.Ⅰ是化能合成作用,乙是糖類和氧氣,Ⅱ是細胞呼吸

分析 據(jù)圖分析:若甲表示CO2和H2O,則Ⅰ表示利用無機物被氧化釋放的能量,Ⅱ表示呼吸作用.乙代表糖類和氧氣.

解答 解:圖中甲代表CO2和H2O,則圖中Ⅰ的生理過程是利用無機物被氧化釋放的能量,將CO2和H2O合成乙(乙代表糖類和氧氣),糖類和氧氣又通過過程Ⅱ產(chǎn)生CO2和H2O,所以生理過程Ⅰ和Ⅱ分別代表化能合成作用與呼吸作用.
故選:D.

點評 本題主要考查化能合成作用和呼吸作用,意在強化學(xué)生對化能合成作用及呼吸作用的相關(guān)知識的理解與運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖a、b代表元素,I~Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、W是相應(yīng)生物大分子的單體,以下分析正確的是( 。
A.a、b都有的元素一定有N、PB.肝臟細胞中的I主要是脂肪
C.酵母菌中攜帶遺傳信息的物質(zhì)是ⅡD.圖中Ⅲ完全水解的產(chǎn)物一般有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體的下列生理過程,一般在內(nèi)環(huán)境中完成的是( 。
A.溶酶體將衰老的線粒體分解
B.抗體與侵入人體的毒性蛋白特異性結(jié)合
C.氧氣與血紅蛋白結(jié)合形成氧合血紅蛋白
D.食物中的蛋白質(zhì)被消化酶分解成氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列不屬于對種群特征描述的是( 。
A.蒲公英雜亂無章地分布在操場上
B.某池塘生活了約150種生物
C.某市男性公民與女性公民的比例為1:1.5
D.深圳市近三年入戶的人口約為31萬人,約占總?cè)丝诘?%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是培養(yǎng)生產(chǎn)藥物的乳腺生物反應(yīng)器轉(zhuǎn)基因動物的過程,請完成下列各題.
(1)①是含有人凝血因子Ⅸ基因的質(zhì)粒,為了使凝血因子Ⅸ基因在羊恰當(dāng)?shù)募毎斜磉_,a片段應(yīng)為羊乳腺蛋白基因啟動子,其是RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點.②中是根據(jù)標(biāo)記基因表達的性狀篩選出的細胞.
(2)從白臉羊體內(nèi)分離出的細胞要經(jīng)過胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理再進行培養(yǎng),培養(yǎng)時要考慮無菌、無毒的環(huán)境;營養(yǎng);溫度、pH和氣體環(huán)境等外部條件.
(3)③表示次級卵母細胞,⑥表示的胚胎是囊胚.
(4)⑥在受體母羊子宮內(nèi)正常發(fā)育的生理基礎(chǔ)是:第一,受體為胚胎提供正常發(fā)育的生理環(huán)境;第二,受體對移入子宮的胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng);第三,供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖甲、乙、丙、丁四個圖中,其中圖甲中所用的燈泡功率不同,圖乙表示細胞氣體交換情況;圖丙表示光照強度與光合速率的關(guān)系;圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內(nèi)02吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h),A、B點對應(yīng)時刻分別為6時和19時.請回答下列問題:

(1)請給圖甲確定一個實驗?zāi)康奶骄抗庹諒姸葘夂献饔脧姸鹊挠绊懀?br />(2)若綠色植物的一個細胞處于圖乙中狀態(tài),是否說明該植物體一定是光合作用強度大于細胞呼吸強度?不一定.
(3)圖丙中影響A點上下移動的主要外界因素是溫度.若將圖丙中綠色植物從B點條件突然轉(zhuǎn)移至A點條件下,短時間內(nèi)C3含量將上升.若提高溫度,曲線的變化是信息不足,無法確定(上移;下移;不動;信息不足,無法確定).
(4)丁圖中24小時內(nèi)不進行光合作用的時段是0-5和20-24(或20-5);陰影部分表示的含義是有機物的積累量.
(5)在生產(chǎn)實踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度,其原理是農(nóng)家肥富含有機物,在土壤中微生物的作用下會釋放出大量CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖甲表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系?COPI、COPII是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運輸.圖乙是該細胞的細胞膜結(jié)構(gòu),1,2,3表示膜蛋白?請據(jù)圖回答以下問題?

(1)圖甲中溶酶體起源于B高爾基體(填細胞器名稱)?除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解衰老?損傷的細胞器,以保持細胞的功能穩(wěn)定?
(2)COPⅡ被膜小泡負責(zé)從A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(填細胞器名稱)向B運輸“貨物”?
(3)圖甲細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的受體蛋白結(jié)合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化,此過程體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能?
(4)圖乙中膜蛋白2為粘連蛋白,則在細胞癌變后,其含量的變化是減少(填增加/減少)?
(5)圖乙中膜蛋白3為載體蛋白,則其參與的跨膜運輸方式可能是主動轉(zhuǎn)運和協(xié)助擴散?
(6)若要提取動物的細胞膜,最好選用哺乳動物成熟的紅細胞做材料,提取時置于蒸餾水中吸水脹破,獲得純凈的細胞膜.此方法是差速離心法?

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•湖北期末)在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如表.若底物是葡萄糖,則下列敘述正確的是( )

條件

CO2釋放量

O2吸收量

a

10

0

b

8

3

c

6

4

d

7

7

A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

C.c條件下,既有有氧呼吸又有無氧呼吸

D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•南京三模)某二倍體生物的一個細胞剛剛完成著絲點分裂,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.著絲點分裂會導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

B.此時細胞中一定不存在同源染色體

C.此時細胞的每個核DNA分子中都有一條鏈?zhǔn)窃陂g期合成的

D.此時細胞中染色體數(shù)目一定是該生物體細胞的兩倍

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