分析 根據(jù)題干分析,HSV-1蛋白作為抗原引起免疫反應生成抗HSV-1蛋白的抗體,單克隆抗體的制備過程是從小鼠的骨髓中取B細胞,與小鼠的骨髓瘤細胞融合,篩選既能無限增殖又能產(chǎn)生抗體的細胞,植入小鼠腹腔中增殖,從腹水中提取,單克隆抗體具有特異性強和靈敏度高的特點.
解答 解:(1)若小鼠血清中抗HSV-Ⅰ的抗體檢測呈陽性,則小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了相應的抗體,而抗體是體液免疫過程中產(chǎn)生的,說明小鼠發(fā)生了體液免疫反應,再從小鼠的脾臟中獲取B淋巴細胞.將該B淋巴細胞與小鼠的骨髓瘤細胞融合,再經(jīng)過篩選、檢測,最終可獲得所需的雜交瘤細胞,該細胞具有雙親的特點,即既能在體外培養(yǎng)條件下無限增值,又能產(chǎn)生專一抗體.
(2)克隆化培養(yǎng)時,將雜交瘤細胞注射到小鼠的腹腔中(體內(nèi)培養(yǎng))或培養(yǎng)基中(體外培養(yǎng))使其增殖,再從腹水中或培養(yǎng)液中提取、純化獲得大量制備抗該蛋白的單克隆抗體.
(3)單克隆抗體可準確地識別這種HSV-I蛋白,其原因是單克隆抗體具有純度高和特異性強等特性.
(4)制備單克隆抗體過程是先效應B細胞和骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞,接著篩選出能產(chǎn)生抗體的雜交瘤細胞進行體內(nèi)和體外培養(yǎng),提取單克隆抗體,則運用的技術(shù)有動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng).
故答案為:
(1)HSV-1蛋白 體液免疫 脾臟 骨髓瘤
(2)腹腔 腹水
(3)靈敏度高 特異性強
(4)細胞融合 動物細胞培養(yǎng)
點評 本題考查單克隆抗體的制備過程,意在考查考生的識記能力,屬于容易題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲的變形運動 | |
B. | 細胞膜是細胞的邊界 | |
C. | 溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜 | |
D. | 細胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA和ATP中所含糖的種類相同 | |
B. | 一個tRNA分子只能攜帶一種氨基酸 | |
C. | 控制酵母菌性狀的基因主要位于細胞核 | |
D. | 煙草花葉病毒的核酸由脫氧核苷酸組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動、植物細胞有絲分裂前期紡綞體的形成方式不同,末期細胞質(zhì)分裂方式不同,染色體的行為也有差異 | |
B. | 用顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂中期的圖象,清晰可見染色體、赤道板、細胞壁 | |
C. | 藍藻在分裂前期,染色體散亂地分布在細胞內(nèi),每條染色體含有兩條染色單體 | |
D. | 西瓜植株芽尖細胞有絲分裂末期出現(xiàn)細胞板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 設計的引物要有兩種 | |
B. | 設置循環(huán)變化的溫度并由ATP為反應供能 | |
C. | 將不斷消耗引物和原料 | |
D. | 原理是DNA雙鏈復制,遵循堿基互補配對原則 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 關口村的土地特別肥沃 | |
B. | 關口村的葡萄品種與別處不一樣 | |
C. | 關口村的葡萄只進行光合作用,不進行呼吸作用 | |
D. | 關口村的葡萄白天光合作用制造的有機物多,晚上呼吸作用消耗的有機物相對較少 |
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