A. | Ca2+和Mg2+ | B. | Fe2+和Mg2+ | C. | Na+和Fe3+ | D. | Mg2+和 Fe2+ |
分析 部分無(wú)機(jī)鹽離子的具體功能分析.
無(wú)機(jī)鹽 | 功能 | 含量異常 |
I- | 甲狀腺激素的組成成分 | 缺乏時(shí)患地方性甲狀腺腫 |
Fe2+ | 血紅蛋白的組成成分 | 缺乏時(shí)患貧血 |
Ca2+ | 降低神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 | 血鈣過(guò)低時(shí),會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象;血鈣過(guò)高時(shí),會(huì)患肌無(wú)力 |
Mg2+ | 組成葉綠素的元素之一 | 缺乏時(shí)葉片變黃,無(wú)法進(jìn)行光合作用 |
B | 促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長(zhǎng) | 油菜缺硼時(shí),會(huì)出現(xiàn)“花而不實(shí)” |
K+ | 促進(jìn)植物體內(nèi)淀粉的運(yùn)輸;動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的維持 | 缺乏時(shí)植物抗逆能力減弱,易受病害侵襲 |
Na+ | 維持細(xì)胞外液的滲透壓 | 缺乏會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降 |
解答 解:(1)Mg2+是組成葉綠素的無(wú)機(jī)鹽離子;
(2)Fe2+是組成血紅蛋白質(zhì)的無(wú)機(jī)鹽離子.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于基礎(chǔ)題,考查無(wú)機(jī)鹽的存在形式及作用,要求考生識(shí)記部分無(wú)機(jī)鹽離子的具體功能,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 處理扦插的月季枝條,促使其加快生根 | |
B. | 處理青色的生香蕉,使其加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色 | |
C. | 處理去掉雄蕊的番茄花蕾,獲得無(wú)子果實(shí) | |
D. | 處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗,使其長(zhǎng)長(zhǎng)一段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素 | B. | 生長(zhǎng)素 | C. | 2,4-D | D. | 細(xì)胞分裂素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的口腔上皮細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中 | |
B. | 藍(lán)藻細(xì)胞中的DNA都分布在細(xì)胞核中 | |
C. | 植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中不存在DNA | |
D. | 人的成熟紅細(xì)胞的線粒體中存在DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 赤霉菌與植物體之間有互利共生的關(guān)系 | |
B. | 根據(jù)過(guò)程③和④,可以肯定赤霉素就是植物激素 | |
C. | 植物體內(nèi)合成赤霉素的主要部位是根冠、葉片、成熟的種子 | |
D. | 若用赤霉菌培養(yǎng)基的濾液處理芹菜,可以使食用的葉柄增長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP的水解 | B. | 葡萄糖的水解 | C. | 淀粉的水解 | D. | 脂肪的水解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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