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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分裂間期,DNA復(fù)制,DNA和染色體的數(shù)目增加一倍 |
B、細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體 |
C、細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,適于染色體計(jì)數(shù)和形態(tài)觀察 |
D、細(xì)胞分裂末期,在細(xì)胞中央赤道板的位置出現(xiàn)一個由膜構(gòu)成的細(xì)胞板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、①② |
C、①②③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①含有4個染色體組 |
B、②發(fā)生了基因重組 |
C、③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期 |
D、由④可判斷該動物一定是雄性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、部分原核生物細(xì)胞雖無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸 |
B、藍(lán)藻無葉綠體,但能進(jìn)行光合作用 |
C、水稻是真核生物,有線粒體,所以只能進(jìn)行有氧呼吸 |
D、乳酸菌無核膜、核仁,但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③ | B、①② | C、①③ | D、①④ |
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