普氏野馬是目前地球上惟一存活的野生馬。甘肅瀕危動(dòng)物研究中心精心挑選出了兩個(gè)家族的25匹普氏野馬放歸到自然環(huán)境中去。有人預(yù)計(jì),數(shù)年后,這些野馬將發(fā)展成為一個(gè)野生種群。根據(jù)以上材料,下列敘述正確的是( )
A.野外的普氏野馬的基因突變頻率將不斷增加
B.野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬還是一個(gè)種群
C.野外的普氏野馬在自然選擇的壓力下,其某些基因的頻率可能會(huì)發(fā)生變化
D.野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離
C
【解析】
試題分析:將普氏野馬放歸到自然環(huán)境中去,基因突變的頻率不會(huì)發(fā)生變化,只是多變的環(huán)境條件對(duì)個(gè)體進(jìn)行選擇作用,加快了進(jìn)化的速度,故A錯(cuò)誤;野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬生活在不同的區(qū)域,因此不是一個(gè)種群,故B錯(cuò)誤;由于自然選擇的作用,某些變異個(gè)體可能更有利于生存,另外一些變異個(gè)體可能不利于生存,自然選擇作用于個(gè)體而使種群基因頻率改變,因此其某些基因的頻率可能會(huì)發(fā)生變化,故C正確;野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同產(chǎn)生的是地理隔離,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地理隔離可能會(huì)出現(xiàn)生殖隔離,從而產(chǎn)生新的物種,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題主要考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆江蘇省高三上第一次階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中,有關(guān)基因的自由組合規(guī)律敘述正確的是
A.在精卵結(jié)合時(shí)發(fā)揮作用
B.適用于有性生殖生物的核基因遺傳
C.非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合
D.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物,其中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是
A.田鼠和雜草 B.豌豆和水草
C.豌豆和其根中的根瘤菌 D.細(xì)菌和其細(xì)胞內(nèi)的噬菌體
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
亞硝酸可使胞嘧啶(C)變成尿嘧啶(U)。某DNA分子中的堿基對(duì)G/C中的C在亞硝酸的作用下轉(zhuǎn)變成U,轉(zhuǎn)變后的堿基對(duì)經(jīng)過(guò)兩次正常復(fù)制后不可能出現(xiàn)的堿基對(duì)是(只考慮該對(duì)堿基,且整個(gè)過(guò)程不發(fā)生其他變異)
A.G/C B.A/T C.U/A D.C/U
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的重要過(guò)程是
A.遺傳和變異 B.無(wú)絲分裂和有絲分裂
C.減數(shù)分裂和有絲分裂 D.減數(shù)分裂和受精作用
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)突觸的方式不同,突觸可分為化學(xué)突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄,在突觸前膜內(nèi)無(wú)突觸小泡,間隙兩側(cè)的膜是對(duì)稱(chēng)的,形成通道,帶電離子可通過(guò)通道傳遞電信號(hào)。以下關(guān)于電突觸的說(shuō)法不正確的是( )
A.神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)電突觸的傳遞速度較化學(xué)突觸快
B.形成電突觸的兩個(gè)神經(jīng)元中任何一個(gè)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)均可通過(guò)突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元
C.神經(jīng)遞質(zhì)阻斷劑可以阻斷神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)電突觸的傳遞
D.神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)電突觸的傳遞可使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
紅細(xì)胞、肌細(xì)胞,和淋巴細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境依次是( )
A.血漿、體液和體液 B.血液、體液和淋巴
C.血漿、組織液和淋巴 D.血液、細(xì)胞外液和體液
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體調(diào)節(jié)血糖含量的主要激素是
A.糖皮質(zhì)激素和腎上腺素 B.胰島素和胰高血糖素
C.甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素 D.糖皮質(zhì)激素和甲狀腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過(guò)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的
B.興奮通過(guò)突觸時(shí)由電信號(hào)(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì)釋放),再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)
C.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的
D.興奮在突觸處只能單向傳遞
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