下面關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的農(nóng)作物長勢相當(dāng),群落沒有垂直結(jié)構(gòu)
B、動(dòng)物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接的關(guān)系
C、群落中動(dòng)物在水平方向上的分布沒有差別
D、我國東南沿海從南到北物種的豐富度沒有差別
考點(diǎn):群落的結(jié)構(gòu)特征
專題:
分析:植物的垂直結(jié)構(gòu)可為動(dòng)物創(chuàng)造了創(chuàng)造多種多樣的棲息空間和食物條件,因此動(dòng)物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān).
解答: 解:A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中群落具有垂直結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接的關(guān)系,植物為動(dòng)物提供食物和棲息空間,B正確;
C、動(dòng)物在水平方向上存在水平結(jié)構(gòu),其分布有明顯的差別,C錯(cuò)誤;
D、我國東南沿海從南到北物種的豐富度由于受光照影響差別很大,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查森林群落垂直結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生的分析能力,難度中等.在學(xué)習(xí)本塊知識(shí)是,注意分析引起分層現(xiàn)象的原因以及和種間關(guān)系的聯(lián)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將人體口腔上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)移至不同濃度(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ)的三種蔗糖溶液中,結(jié)果如圖.這三種蔗糖溶液的濃度是( 。
A、Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ
B、Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ
C、Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ
D、Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( 。

①a的種類約有20種,b的種類有8種;
②a的結(jié)構(gòu)通式可表示為 
③B是人的遺傳物質(zhì);
④A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同,B則不同.
A、①②B、③④C、②③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于睪丸細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,可能存在的是( 。?/div>
A、內(nèi)環(huán)境中的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
B、雄性激素:高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜→內(nèi)環(huán)境
C、CO2:線粒體產(chǎn)生→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞膜→內(nèi)環(huán)境
D、RNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于學(xué)習(xí)和記憶的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程
B、短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
C、學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用,以及某些種類蛋白質(zhì)的合成
D、記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

哺乳動(dòng)物的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中,下列變化不能發(fā)生的是( 。
A、基因的選擇性表達(dá)
B、胚胎體積增大
C、滋養(yǎng)層發(fā)育為外胚層
D、出現(xiàn)新的空腔

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為DNA分子平面結(jié)構(gòu)模式圖.請回答下列問題:
(1)圖中1表示
 
,2表示
 
,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
 

(2)若4表示鳥嘌呤,鳥嘌呤用字母
 
表示,則3表示
 
(填寫中文名稱).
(3)DNA分子中3與4是通過
 
連接起來的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,據(jù)圖分析:
(1)某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH值明顯下降?
 
原因是圖中標(biāo)號(hào)
 
內(nèi)存在著
 
物質(zhì).
(2)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)
 

(3)②與③相比,③中不含有的成分主要
 

(4)②中O2分子進(jìn)入組織細(xì)胞中被利用至少穿過
 
層磷脂雙分子層.
(5)內(nèi)環(huán)境中各成分之間的關(guān)系可表示為
 
.(用標(biāo)號(hào)和箭頭表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

對實(shí)驗(yàn)狗的脊髓進(jìn)行直接加溫,引起狗的氣喘、血管舒張和產(chǎn)熱抑制等反應(yīng),而冷卻其脊髓,又會(huì)引起寒戰(zhàn)、血管收縮等反應(yīng).對該反射的分析錯(cuò)誤的是( 。
A、脊髓中存在著感受溫度變化的結(jié)構(gòu)
B、脊髓中有神經(jīng)元參與該神經(jīng)沖動(dòng)的傳出
C、脊髓中存在著溫度調(diào)節(jié)的效應(yīng)器
D、脊髓中有神經(jīng)元參與該神經(jīng)沖動(dòng)的傳入

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