18．人口增長可導(dǎo)致的后果有（　�。�
A．人均土地資源不斷增加B．淡水資源日益貧乏
C．人均糧食資源日益豐富D．能源需求量不斷下降

分析 人口增長與影響生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系模型．

解答 解：A、人口增長會導(dǎo)致人均土地資源不斷減少，A錯誤；
B、人口增長會導(dǎo)致淡水資源日益貧乏，B正確；
C、人口增長會導(dǎo)致人均糧食資源減少，C錯誤；
D、人口增長會導(dǎo)致能源需求量不斷升高，D錯誤．
故選：B．

點評 本題比較基礎(chǔ)，考查人口增長對環(huán)境的影響，比較基礎(chǔ)，只有考生了解人口增長導(dǎo)致的問題即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中,能引起生態(tài)系統(tǒng)能量流動逐級遞減的是（ ）

A．能量是周而復(fù)始、往復(fù)循環(huán)的

B．大部分太陽能未被生產(chǎn)者固定

C．下一營養(yǎng)級生物的數(shù)量比上一營養(yǎng)級多

D．每一營養(yǎng)級的生物都要通過呼吸消耗一部分能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，正確表示一條食物鏈的是（ ）

A．草→兔→狼→細(xì)菌 B．陽光→草→兔→狼

C．草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹 D．昆蟲→蛇→鷹

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)畫出3幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖，下列分析錯誤的是（　�。�
A．3幅圖中生產(chǎn)者都是A
B．圖1中C能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動
C．圖2中A、B、D、E構(gòu)成群落，碳在其中流動的形式是有機(jī)物
D．若使圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán)，需補(bǔ)充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．與細(xì)胞分化相關(guān)的敘述．錯誤的是（　　）
A．細(xì)胞的分化程度越高，分裂能力越低
B．細(xì)胞分化使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上產(chǎn)生差異
C．細(xì)胞分化使細(xì)胞種類增加，是多細(xì)胞生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)
D．細(xì)胞分化是種持久性變化，分化的細(xì)胞將失去全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示由不同化學(xué)元素組成不同的化合物，以下說法不正確的是（　�。�
A．若①為某種多聚體，則①最可能是蛋白質(zhì)
B．若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪
C．若③為多聚體，且能儲存生物的遺傳信息，則③是核酸
D．若④為植物特有的儲能物質(zhì)，則④最可能是纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．水稻葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　　）
A．葉綠體B．線粒體C．中心體D．細(xì)跑壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的物質(zhì)，下列敘述正確的是（　　）
A．根據(jù)是否產(chǎn)生二氧化碳判斷酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
B．劇烈運動時，肌細(xì)胞中的ATP含量大幅下降
C．當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后，$\frac{自由水}{結(jié)合水}$比值下降
D．脲酶能專一地催化尿素水解成氨和二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若b表示葡萄糖，則a、c可能是葉綠體和線粒體
B．若b表示磷脂，a、c可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
C．若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程，則a、c不可能是核糖體和高爾基體
D．若b表示色素，則a、c肯定是葉綠體和液泡

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同步練習(xí)冊答案