分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:玉米籽粒的非糯性與糯性由一對(duì)等位基因控制,符合基因的分離定律.雜合的非糯性植株經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生兩種花粉,比例為1:1.染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型.
解答 解:(1)由圖一可知,該黃色籽粒植株9號(hào)染色體中的一條染色體缺失了某一片段,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失.
(2)由于玉米非糯性基因(A)對(duì)糯性基因(a)為顯性,位于第9號(hào)染色體上,讓植株甲作為父本與正常糯性植株測(cè)交,F(xiàn)1表現(xiàn)型為糯性,則證明基因A位于異常染色體上.其遺傳圖解如下:
(3)由于無正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用,所以圖二中的A只能來自母本,故aa是父本在減數(shù)分裂過程中,同源染色體沒有分離所致.若得到的植株乙(Aaa)在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子,則該植株能形成3種可育配子,基因型及比例為Aa:a:aa=2:2:1.
(4)由于植株甲作母本可產(chǎn)生A、a兩種雌配子,比例1:1;植株乙作父本可產(chǎn)生3種可育配子,基因型及比例為Aa:a:aa=2:2:1.所以用植株甲作母本和植株乙作父本雜交,所得子代的基因型有AAa、Aaa、Aa、aa、aaa,比例為2:2:3:2:1.因此,子代的表現(xiàn)型及比例為非糯性:糯性=7:3.
故答案為:
(1)染色體結(jié)構(gòu)變異
(2)糯性 測(cè)交過程的遺傳圖解:
(3)aa、Aa、a
(4)非糯性:糯性=7:3
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合題圖,考查基因分離定律和基因自由組合定律及應(yīng)用及染色體變異等相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查基因自由組合定律及應(yīng)用.解答本題的關(guān)鍵是扣住題干信息“無正常9號(hào)染色體的花粉沒有受精能力”結(jié)合題圖答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 處理 (Q光強(qiáng)度) | 凈光合速率(μmol CO2 •m-2•s-1) | 相對(duì)氣孔開度(%) | 水分利用效率 | |
A | 對(duì)照 | 大氣CO2濃度 | 12 | 100 | 1.78 |
B | 干旱 | 7.5 | 62 | 1.81 | |
C | 對(duì)照 | CO2濃度倍增 | 15 | 83 | 3.10 |
D | 干旱 | 9.5 | 47 | 3.25 |
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省淮南高三第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示不同植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況;圖丙表示燕麥胚芽鞘。有關(guān)敘述正確的是
A.圖甲和圖乙都說明了植物生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性
B.圖乙植物根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為若為圖甲c點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度,則遠(yuǎn)地側(cè)為d點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度
C.圖丙A段產(chǎn)生的生長(zhǎng)素只能向B段極性運(yùn)輸而不能橫向運(yùn)輸
D.圖甲中若曲線II表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線I表示對(duì)單子葉作物的作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
選取某植物幼苗進(jìn)行無土栽培實(shí)驗(yàn),如圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化曲線圖。
(1)溫度在0-50C之間,該植物幼苗細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是。
(2)假設(shè)上述實(shí)驗(yàn)在缺Mg的條件下進(jìn)行,在其他條件相同的情況下,圖中的A點(diǎn)會(huì)向(填“左”或“右”)移動(dòng)。
(3)溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為0C。
(4)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是;圖中點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。
(5)為了探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響,用8株各有20片葉片、大小長(zhǎng)勢(shì)相識(shí)的某盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表。
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(0C) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強(qiáng)度(Lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
12小時(shí)后CO2量(g) | -0.5 | +0.1 | -1.5 | +0.4 | -3.0 | +1.0 | -3.1 | +0.8 |
(注:“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加;“-”表示環(huán)境中二氧化碳減少)
①用編號(hào)為的裝置可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,該實(shí)驗(yàn)組合的目的是探究溫度對(duì)植物呼吸作用速率的影響。
②由表可知,植物光合最強(qiáng)的是第編號(hào)組實(shí)驗(yàn)。
③現(xiàn)有一株某植物的葉黃素突變體,將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定,與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光吸收差異(填“不”或“非!保╋@著。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多酚氧化酶主要在種仁處發(fā)揮作用 | |
B. | 圖示說明赤霉素的作用具有兩重性 | |
C. | 據(jù)圖可知赤霉素具有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用 | |
D. | 200mg/kg濃度的赤霉素溶液下山楂的發(fā)芽率最高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料 | |
B. | 花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料 | |
C. | 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,因此可以進(jìn)行還原糖的鑒定 | |
D. | 雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物組織材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 不用染色均可在顯微鏡下觀察到 | B. | 都是通過囊狀結(jié)構(gòu)增大膜面積 | ||
C. | 都有DNA、RNA | D. | 都有能量轉(zhuǎn)換功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 次級(jí)精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目是正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的兩倍 | |
B. | 次級(jí)精母細(xì)胞后期的染色體的數(shù)目是正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目的一半 | |
C. | 初級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目和次級(jí)精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目相同 | |
D. | 4個(gè)四分體中有16條染色體,32個(gè)DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 195 | C. | 390 | D. | 260 |
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