A. | 增長型和圖② | B. | 增長型和圖① | C. | 增長型和圖④ | D. | 衰退型和圖③ |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:t2時(shí),種群增長率為0,所以魚種群數(shù)量的變化曲線為“S型”.t1時(shí),種群增長率最大,說明出生率大于死亡率,種群數(shù)量在大量增加.
解答 解:根據(jù)種群增長率曲線可知,t1時(shí)種群增長率最大,種群數(shù)量增加,此時(shí)種群的年齡組成為增長型.t2時(shí),種群增長率為0,所以種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,捕食者數(shù)量增加,種群出生率下降,死亡率升高,所以種群數(shù)量不再增加.因此,該種群數(shù)量變化的曲線是“S型”.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查種群數(shù)量增長率和群數(shù)量變化曲線的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親代 子代 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
雙親均為拇指 能向背側(cè)彎曲 | 雙親有一個(gè)為拇指能向背側(cè)彎曲 | 雙親均為拇指不能向背彎側(cè)曲 | |
拇指能向背 側(cè)彎曲 | 480 | 480 | 0 |
拇指不能向背 側(cè)彎曲 | 88 | 448 | 532 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有樣品都含有水、蛋白質(zhì)和DNA | |
B. | 除共同成分外,還含有糖元的樣品是小白鼠組織 | |
C. | 除共同成分外,還含有纖維素的樣品是乳酸菌 | |
D. | 除共同成分外,還含有較多淀粉的樣品是玉米組織 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌變主要是因?yàn)槿梭w細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變 | |
B. | 癌細(xì)胞比所有正常細(xì)胞分裂周期長、生長快 | |
C. | 有些病毒能誘發(fā)人的細(xì)胞癌變 | |
D. | 癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①③⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙都是反應(yīng)的底物 | B. | 丙、丁的分子量之和小于乙 | ||
C. | 該反應(yīng)過程一定發(fā)生于細(xì)胞外 | D. | 甲、乙、丙可能都不是蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
化 合 物 | 多肽化合物 | 蛋白質(zhì) | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
催產(chǎn) 素 | 牛加壓素 | 血管舒緩素 | 平滑肌舒張素 | 豬促黑色素細(xì)胞激素 | 人促黑色素細(xì)胞激素 | 牛胰蛋白酶 | 人胰島素 | 免疫球蛋白IG | 人血紅蛋白 | |
氨基酸數(shù) | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 660 | 574 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com