A、在進行水果保鮮時,最好把它們放在無氧和零下低溫的環(huán)境中 |
B、CO2被利用的過程發(fā)生在葉綠體中,CO2的產生過程不只是發(fā)生在線粒體中 |
C、光合作用過程和細胞呼吸過程中都能產生ATP |
D、在陰雨連天的夏季,白天適當向蔬菜大棚中增加光照,夜晚適當降低溫度,可提高作物產量 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、水分解能釋放能量供生命活動需要 |
B、自由水是良好的溶劑 |
C、水溶液可運輸代謝廢物到排泄器官 |
D、結合水是細胞結構的重要組成成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
待測物質 | 試劑 | 顏色反應 |
蛋白質 | 雙縮脲 | ③ |
脂肪 | ② | 紅色 |
① | 斐林試劑 | 磚紅色 |
DNA | ④ | 藍色 |
A、①葡萄糖、②蘇丹Ⅲ、③紫色、④二苯銨 |
B、①蔗糖、②蘇丹Ⅳ、③紫紅色、④碘液 |
C、①還原糖、②蘇丹Ⅳ、③藍紫色、④硫酸銅 |
D、①果糖、②蘇丹Ⅳ、③紫色、④二苯胺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從一次細胞分裂結束之后到下一次細胞分裂之前 |
B、從細胞分裂的前期開始到末期為止 |
C、從一次細胞分裂結束開始到下一次細胞分裂結束為止 |
D、從細胞分裂期開始到子細胞形成時為止 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂肪-蘇丹Ⅲ染液-顯微鏡觀察-染成紅色 |
B、DNA-二苯胺試劑-加熱-藍色反應 |
C、蛋白質-雙縮脲試劑-加熱-紫色反應 |
D、葡萄糖-斐林試劑-直接觀察-磚紅色沉淀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物 | 硝化細菌 | 乳酸菌 | 根瘤菌 | 衣藻 |
能源 | 氧化NH3 | 分解乳酸 | 固定N2 | 利用光能 |
碳源 | CO2 | 糖類等 | 糖類等 | CO2 |
氮源 | NH3 | N2 | N2 | NO3- |
代謝類型 | 自養(yǎng)需氧型 | 異養(yǎng)厭氧型 | 異養(yǎng)需氧型 | 自養(yǎng)需氧型 |
A、硝化細菌、乳酸菌 |
B、乳酸菌、根瘤菌 |
C、根瘤菌、衣藻 |
D、硝化細菌、衣藻 |
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