下圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度

B．與b點(diǎn)相比，e點(diǎn)的環(huán)境容納量不變

C．利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)

D．影響東亞飛蝗種群數(shù)量的最強(qiáng)烈的的外源性因素是氣候

 

B

【解析】

試題分析：從東亞飛蝗的種群數(shù)量變化趨勢(shì)看，O點(diǎn)到b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，種群的增長(zhǎng)大致呈“S“型，a點(diǎn)的數(shù)量大約在環(huán)境容納量的一半，此時(shí)蝗蟲(chóng)種群有最快的增長(zhǎng)速率，故防治時(shí)間應(yīng)在a點(diǎn)之前，A正確；與b點(diǎn)相比，e點(diǎn)采用生物防治，種群的環(huán)境容納量下降，B錯(cuò)誤；利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性別比例后，蝗蟲(chóng)種群內(nèi)的雌雄比例失調(diào)，導(dǎo)致種群內(nèi)出生率下降，可防止種群增長(zhǎng)至c點(diǎn)，C正確；影響東亞飛蝗種群數(shù)量的最強(qiáng)烈的的外源性因素是氣候，D正確。

考點(diǎn)：本題考查種群數(shù)量變化，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳的基本規(guī)律發(fā)生在

A．有性生殖產(chǎn)生配子的過(guò)程中

B．精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程中

C．受精卵進(jìn)行有絲分裂的過(guò)程中

D．子一代自交，產(chǎn)生子二代時(shí)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示為物質(zhì)進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞方式的示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．O2以甲方式進(jìn)入細(xì)胞溶膠內(nèi)參與水的形成

B．物質(zhì)a、b均具有脂溶性和水溶性部分

C．胰島素通過(guò)丙方式進(jìn)入細(xì)胞后促進(jìn)糖元合成

D．受刺激后Na+以乙方式進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致興奮的產(chǎn)生

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式

A．神經(jīng)纖維受刺激后，膜外Na+通過(guò)鈉通道涌入膜內(nèi)

B．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞與被感染的細(xì)胞結(jié)合并將之裂解

C．胰島細(xì)胞形成的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞

D．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類(lèi)大分子有機(jī)物X、Y，已知細(xì)胞中X的含量大于Y，用胃液處理，X被分解而Y不變。X含有化學(xué)元素N，有的還含有S，Y含有化學(xué)元素N和P，它們與碘都沒(méi)有顏色反應(yīng)，細(xì)胞膜上有X而無(wú)Y。下列有關(guān)X、Y的敘述，錯(cuò)誤的是

A．x可能是蛋白質(zhì) B．Y的基本組成單位可能是核苷酸

C．細(xì)胞膜上的X可能是載體 D．Y只存在于細(xì)胞核中

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體內(nèi)糖代謝過(guò)程簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析以下敘述，錯(cuò)誤的是

A．如果圖示的細(xì)胞是肝細(xì)胞，則圖中A所示的物質(zhì)可能是肝糖元

B．如果圖示的細(xì)胞是肌細(xì)胞，則該細(xì)胞不具備細(xì)胞周期

C．圖示的③、④過(guò)程會(huì)使細(xì)胞中的ADP的含量上升

D．如果人體內(nèi)甲狀腺激素濃度過(guò)高，則圖中②的過(guò)程將加快

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用

B．乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C．曲線b～c 段和d～e段下降的原因相同

D．兩曲線b～d段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：綜合題

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗(yàn)，連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物吸收CO2速率，得到圖1所示曲線（整個(gè)過(guò)程細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定），請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始階段的0-3小時(shí)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有______________________，圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有__ __個(gè)。

(2)6h時(shí)CO2在細(xì)胞內(nèi)的移動(dòng)方向是____________________，由12時(shí)到18時(shí)，葉綠體內(nèi)三碳酸含量變化是________________。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是______h時(shí)，前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度____________。

(4)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，c點(diǎn)的位置將________（填“上移”、“下移”、“不變”），原因是 。

(5)若已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃

時(shí)，不同光照條件下測(cè)得的植物的光合作用強(qiáng)度。請(qǐng)據(jù)圖在答卷圖中繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線。（要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a、b、c三個(gè)點(diǎn)的位置）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中，正確的是

A．一個(gè)漿細(xì)胞可以合成和分泌不同的抗體

B．輔助性T細(xì)胞表面具有能與HIV結(jié)合的受體

C．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能分泌白細(xì)胞介素-2作用于靶細(xì)胞

D．B細(xì)胞分化成記憶B細(xì)胞后，其膜表面接受抗原的受體類(lèi)型已改變

 

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