【題目】將①、②兩個(gè)植株雜交，得到③，將③再作進(jìn)一步處理，如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是(　　)

A. 由③到④過(guò)程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合

B. 由⑤×⑥到⑧的育種過(guò)程中，遵循的主要原理是染色體變異

C. 若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4

D. 由③到⑦過(guò)程可能發(fā)生突變和重組，突變和重組為生物進(jìn)化提供原材料

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析，③④表示誘變育種，原理是基因突變；③⑤⑩表示雜交育種，原理是基因重組；③⑤⑥⑧表示多倍體育種，原理是染色體變異；③⑦⑨表示單倍體育種，原理是染色體變異。

由③到④的過(guò)程表示誘變育種，該過(guò)程進(jìn)行的是有絲分裂，而等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，A錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析已知，由⑤×⑥到⑧的育種過(guò)程表示多倍體育種，原理是染色體變異，B正確；若③的基因型為AaBbdd，則⑤的基因型也為AaBbdd，因此其中自交產(chǎn)生的⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/2×1/2=1/4，C正確；由③到⑦過(guò)程表示花藥離體培養(yǎng)，該過(guò)程進(jìn)行了有絲分裂和減數(shù)分裂，因此該過(guò)程可以發(fā)生突變和基因重組，進(jìn)而為生物進(jìn)化提供原材料，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林中的鳥(niǎo)類有垂直分布現(xiàn)象，這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)

A.光照強(qiáng)度B.濕度C.食物種類D.溫度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜上的某種載體蛋白能同時(shí)與Na+和葡萄糖結(jié)合，在膜兩側(cè)Na+濃度差的驅(qū)動(dòng)下逆濃度吸收葡萄糖，膜內(nèi)Na+由另外一種載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)到膜外，其過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）根據(jù)以上信息可知，細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟�，這種運(yùn)輸方式對(duì)活細(xì)胞生命活動(dòng)的重要意義是____________________，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的功能特點(diǎn)。

（2）圖中Na+進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是____________，Na+運(yùn)出細(xì)胞的方式是____________。

（3）若細(xì)胞內(nèi)ATP供應(yīng)不足，則會(huì)____________（填“增大”或“減小”）細(xì)胞膜兩側(cè)Na+的濃度差，從而間接____________（填“加快”或“減慢”）葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是健康的保障．由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是（）
①小腿抽搐 ②鐮刀型細(xì)胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫．
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是（）

①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體免疫的第一道防線

②抗原都是外來(lái)異物

③人體分泌的乳汁中含有某些抗體

④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫

⑤HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，引起自身免疫病

⑥對(duì)移植器官的排斥是通過(guò)細(xì)胞免疫進(jìn)行的．

A. ①④⑤ B. ①②③ C. ③④⑥ D. ②③⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初次證明了基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A.孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)
B.薩頓的蝗蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)
C.摩爾根的果蠅紅白眼雜交實(shí)驗(yàn)
D.人的紅綠色盲研究

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肌肉收縮所需能量直接來(lái)自于（ ）

A.ATP的水解B.糖類等有機(jī)物的氧化分解

C.光合作用D.蛋白質(zhì)水解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】唾液腺細(xì)胞內(nèi)合成淀粉酶的場(chǎng)所是（ ）

A.溶酶體B.核糖體C.中心體D.線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)：

(1)圖1中缺少的過(guò)程是________(用圖中文字和箭頭表示), b、c、e過(guò)程中碳以________形式流動(dòng)，寫(xiě)出圖1中的食物鏈：________________。

(2)圖2中A表示的含義是________，B的數(shù)值為________J/(hm2·a)，C的來(lái)源有________同化的能量，水稻同化的能量至少為________J/(hm2·a)。

(3)由圖2可知，生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案