3．生產(chǎn)上無(wú)子番茄、青霉素高產(chǎn)菌株、雜交培育矮稈抗銹病小麥、抗蟲(chóng)棉的培育原理依次是（　�。�
①生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育   ②染色體變異  ③基因重組   ④基因突變．
A．①②③④B．①④③②C．①④③③D．④①②③

分析 育種的方法一般有：雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種、基因工程育種、植物體細(xì)胞雜交育種等，它們分別利用了基因重組、基因突變、染色體變異、染色體變異、基因重組、染色體變異的原理．在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要將無(wú)籽西瓜和無(wú)籽番茄的原理區(qū)分開(kāi)，無(wú)籽西瓜屬于單倍體育種，而無(wú)籽番茄是利用了生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，過(guò)程中遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變．

解答 解：生產(chǎn)上培育無(wú)子番茄利用生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的作用，即①；
培育青霉素高產(chǎn)菌株原理是基因突變，即④；
雜交培育矮稈抗銹病小麥原理是基因重組，即③；
抗蟲(chóng)棉的培育是基因工程，原理基因重組，即③．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有關(guān)育種的過(guò)程和原理的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列對(duì)核酸的敘述不正確的是（　�。�
A．核酸包括DNA和RNA兩種
B．核酸的基本組成單位是核苷酸
C．核苷酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成
D．核酸只存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于內(nèi)環(huán)境的是 ( )

A．腎小管內(nèi)的液體 B．消化道內(nèi)的液體 C．突觸間隙的液體 D．線粒體內(nèi)的液體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．捕捉到一只罕見(jiàn)的白毛雄性獼猴（隱性性狀），為了盡快利用這只白毛獼猴繁殖更多的白毛獼猴，按照遺傳規(guī)律的最佳繁殖方案是（　　）
A．與多只雜合棕毛雌猴交配B．與多只純合棕毛雌猴交配
C．與純合棕毛雌猴交配，F(xiàn)1近親交配D．白毛雄猴與F1棕毛雌猴交配

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

18．基因型為AaBb的個(gè)體與基因型為aaBb的個(gè)體雜交，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，則后代中（　　）
A．表現(xiàn)型為4種，后代中能穩(wěn)定遺傳的所占比例為$\frac{1}{2}$
B．表現(xiàn)型為4種，后代中能穩(wěn)定遺傳的所占比例為$\frac{1}{4}$
C．基因型6種，后代中能穩(wěn)定遺傳的所占比例為$\frac{1}{4}$
D．基因型3種，后代中能穩(wěn)定遺傳的所占比例為$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．曼陀羅的細(xì)胞核內(nèi)含有四個(gè)相同的染色體組，花為兩性花．基因A、a控制一對(duì)相對(duì)性狀，A對(duì)a表現(xiàn)為完全顯性．下列有關(guān)基因型為AAaa的個(gè)體的敘述，不正確的是（　�。�
A．產(chǎn)生配子的基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1
B．該個(gè)體自交，子代中表現(xiàn)型比例為顯性性狀：隱性性狀=35：1
C．基因a與a的分離，可以同時(shí)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和第二次分裂
D．曼陀羅的遺傳符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程，以下有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．物質(zhì)①②依次是H2O和O2
B．18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物水中會(huì)檢測(cè)到放射性
C．圖中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體
D．圖示過(guò)程只能在有光的條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞�，在某一溫度下測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)雙基因水稻和原種水稻的光合速率影響如圖1； 在光照為 1000μmol•m-2•s-1下測(cè)得溫度影響光合速率如圖2．（假設(shè)呼吸強(qiáng)度不受外界環(huán)境因素影響．）請(qǐng)據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．PEPC酶基因與PPDK酶基因不影響水稻的呼吸強(qiáng)度
B．用溫度25℃重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn)，A點(diǎn)會(huì)向左下移動(dòng)
C．轉(zhuǎn)雙基因水稻提高了酶的最適溫度而增強(qiáng)光合速率
D．轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在強(qiáng)光照環(huán)境中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（　　）
A．將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，說(shuō)明發(fā)芽的小麥種子中含有還原糖
B．利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理，可見(jiàn)甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色
C．用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，可直接用高倍物鏡觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài)
D．利用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀察的細(xì)胞無(wú)色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡

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