【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】轉(zhuǎn)基因豬在異種器官移植、生物反應(yīng)器和疾病模型等方面有廣泛應(yīng)用。下圖為轉(zhuǎn)基因豬的培育過程,請(qǐng)分析回答:
(1)體外培養(yǎng)豬胎兒成纖維細(xì)胞,需定期更換培養(yǎng)液,防止___________對(duì)細(xì)胞自身造成傷害。當(dāng)細(xì)胞貼滿瓶壁時(shí),可分瓶進(jìn)行_________培養(yǎng),讓其繼續(xù)增殖。通常選用10代以內(nèi)的細(xì)胞進(jìn)行核移植,目的是保持細(xì)胞正常的___________。
(2)為便于檢測與篩選,用紅色熒光蛋白基因作為__________基因參與構(gòu)建基因表達(dá)載體,將其導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞中,篩選發(fā)紅色熒光的細(xì)胞與_________期的去核卵母細(xì)胞融合,使供體核進(jìn)入受體卵母細(xì)胞,利用物理或化學(xué)的方法激活重組細(xì)胞,使其完成___________形成重組胚胎。采用機(jī)械方法進(jìn)行______使代孕豬產(chǎn)下同卵雙胎或多胎。
(3)與成年動(dòng)物細(xì)胞相比,用胚胎細(xì)胞克隆動(dòng)物的成功率較高,原因是_____________。
【答案】 細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累 傳代 二倍體核型 標(biāo)記 MⅡ中 細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程 胚胎分割 胚胎細(xì)胞的分化程度低于成年動(dòng)物的體細(xì)胞,恢復(fù)其全能性相對(duì)容易
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,科學(xué)家利用基因工程和細(xì)胞核移植技術(shù)培育了綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬,基本流程是從熒光水母中獲取目的基因,與有關(guān)載體重組,將其導(dǎo)入豬胎兒的成纖維細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)后再將成纖維細(xì)胞核植入去核的卵母細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞,培養(yǎng)到早期胚胎,移植到代孕母體,最后培養(yǎng)出轉(zhuǎn)基因克隆豬。
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,需要不斷的更換培養(yǎng)液,以細(xì)胞代謝產(chǎn)物中有害物質(zhì)的積累。成纖維細(xì)胞貼壁生長分裂到表面相互接觸時(shí),就會(huì)停止分裂,可以用胰蛋白酶處理后分瓶培養(yǎng),即進(jìn)行傳代培養(yǎng)。10代以內(nèi)的細(xì)胞能夠保持二倍體核型,適宜進(jìn)行核移植。
(2)圖中紅色熒光蛋白基因是標(biāo)記基因;核移植時(shí),選取處在MⅡ中(減數(shù)第二次分裂中)期的去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞;利用物理或化學(xué)的方法激活重組細(xì)胞,使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程形成重組胚胎。采用機(jī)械方法進(jìn)行胚胎分割使代孕豬產(chǎn)下同卵雙胎或多胎。
(3)胚胎細(xì)胞的分化程度低于成年動(dòng)物的體細(xì)胞,恢復(fù)其全能性相對(duì)容易,以與成年動(dòng)物細(xì)胞相比,用胚胎細(xì)胞克隆動(dòng)物的成功率較高。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】切除健康狗的胰臟,2d后出現(xiàn)糖尿病的癥狀。注射一定量溶于生理鹽水的胰島素,血糖含量恢復(fù)正常。為了證明“胰島素能降低血糖的含量”這一推論,你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照組的是( )
A.既不切除健康狗的胰臟,又不注射胰島素
B.用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進(jìn)行注射
C.切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后,只注射等量的生理鹽水
D.將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液,注射給切除胰臟的狗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子量為a,控制該蛋白質(zhì)合成的基因含b個(gè)堿基對(duì),則該蛋白質(zhì)的分子量約為( )
A. ab﹣6b+18n
B. ab﹣6b
C.( b﹣a)×18
D. ab﹣( b﹣n)×18
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無色、細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡.該外毒素的結(jié)構(gòu)式如圖所示.
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)該化合物中含有游離的氨基個(gè).
(2)該外毒素含有由種氨基酸參與構(gòu)成,區(qū)別這些氨基酸的種類依靠其結(jié)構(gòu)中的 .
(3)氨基酸之間的結(jié)合方式是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一條多肽鏈由12個(gè)氨基酸組成,分子式為CxHyNzOwS(z>12,w>13),這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天門冬氨酸(C4H7NO4)、賴氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2).問:水解產(chǎn)物中天門冬氨酸的數(shù)目是( 。
A.y+12個(gè)
B.z+12個(gè)
C.w+13個(gè)
D. 個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線.下列對(duì)陰影部分的解釋正確的是( )
①環(huán)境中影響種群增長的阻力;②環(huán)境中允許種群增長的最大值;③其數(shù)量僅表示種群內(nèi)遷出的和死亡的個(gè)體數(shù);④其數(shù)量表示通過生存斗爭而減少的個(gè)體數(shù).
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物學(xué)習(xí)小組在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),為此他們對(duì)室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行了24小時(shí)測定,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的曲線.請(qǐng)問圖中表示光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)是( )
A.a、b
B.b、c
C.a、c
D.b、d
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過程.下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的
B.圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡
C.④代表的物質(zhì)是ATP
D.圖中表示的過程在原核細(xì)胞中也能進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列敘述不正確的是( 。
A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
B.①④過程可以產(chǎn)生[H],②過程需要消耗[H]
C.①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D.①②③④四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com