A. | 用紅色西瓜汁作還原糖鑒定的替代材料 | |
B. | 摩爾根運(yùn)用了假說-演繹法證明基因位于染色體上 | |
C. | 用麥芽糖酶去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體 | |
D. | 從細(xì)胞勻漿中分離細(xì)胞器常用差速離心法 |
分析 1、在顯色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,所選取的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)無色或接近白色,以避免顏色干擾.
2、孟德爾運(yùn)用了假說-演繹法證明了遺傳定律;摩爾根運(yùn)用了假說-演繹法證明基因位于染色體上;莎頓利用類比-推理的方法做出基因在染色體上的假設(shè).
3、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁成分主要是纖維素和果膠,根據(jù)酶的專一性,用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體.
4、不同的細(xì)胞器比重不同,用差速離心法可分離細(xì)胞器.
解答 解:A、紅色西瓜汁對磚紅色沉淀由遮蔽作用,不能用紅色西瓜汁作還原糖鑒定的替代材料,A錯誤;
B、摩爾根是運(yùn)用假說-演繹法證明了基因位于染色體上,B正確;
C、用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,C錯誤;
D、由于不同的細(xì)胞器比重不同,因此分離細(xì)胞器用差速離心法,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評 本題考查了假說-演繹法的應(yīng)用、還原糖的檢測、細(xì)胞器的分離等方面的知識,要求考生能夠識記孟德爾和摩爾根利用的研究方法;區(qū)分遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率的調(diào)查方法的區(qū)別;識記基因診斷的原理和應(yīng)用等知識.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根冠細(xì)胞 | B. | 分生區(qū)細(xì)胞 | C. | 伸長區(qū)細(xì)胞 | D. | 成熟區(qū)表皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | Ⅰ-1不是血友病基因攜帶者 | B. | Ⅰ-2是血友病基因攜帶者 | ||
C. | Ⅱ-4可能是血友病基因攜帶者 | D. | Ⅱ-5可能是血友病基因攜帶者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①②③合稱為突觸小體,是神經(jīng)元樹突的末端 | |
B. | 興奮由a傳至b的過程中,①膜外局部電流方向是a→b | |
C. | ③內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥ | |
D. | 經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起N的興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層與軀體運(yùn)動、感覺密切相關(guān) | |
B. | 運(yùn)動性語言中樞(W區(qū))受損的患者不會講話 | |
C. | 大腦皮層既是高級中樞也是低級中樞 | |
D. | 產(chǎn)生渴覺的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是一個(gè)完整的反射弧 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的血液 | B. | 人的肌纖維 | C. | 人的皮膚 | D. | 人的呼吸系統(tǒng) |
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